【題目】設(shè)函數(shù),其中

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若存在極值點(diǎn),且,其中,求證: ;

(Ⅲ)設(shè),函數(shù),求證: 在區(qū)間上最大值不小于.

【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析;(Ⅱ)見(jiàn)解析;(Ⅲ)見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)求單調(diào)區(qū)間,先求導(dǎo)解導(dǎo)數(shù)大于零求遞增區(qū)間,導(dǎo)數(shù)小于零求遞減區(qū)間,但要注意a的取值對(duì)導(dǎo)數(shù)符號(hào)得影響(2)函數(shù)存在極值點(diǎn),即將代入導(dǎo)函數(shù)等于零,又所以從而得證(3)求最值先分析函數(shù)單調(diào)性即可,然后討論在區(qū)間得極值和端點(diǎn)值大小來(lái)確定最大值,再驗(yàn)證其不小于即可

試題解析:

(Ⅰ)由,可得

下面分兩種情況討論:

(1)當(dāng)時(shí),有恒成立,所以單調(diào)遞增區(qū)間為

(2)當(dāng)時(shí),令,解得,或,

當(dāng)變化時(shí), 的變化情況如下表:

+

0

-

0

+

單調(diào)遞增

極大值

單調(diào)遞減

極小值

單調(diào)遞增

所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為

(Ⅱ)證明:因?yàn)?/span>存在極值點(diǎn),所以由(Ⅰ)知,且,由題意,得,即

進(jìn)而

,且,由題意及(Ⅰ)知,存在唯一實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,且,因此,所以;

(Ⅲ)證明:設(shè)在區(qū)間上的最大值為, 表示兩數(shù)的最大值,下面分三種情況討論:

(1)當(dāng)時(shí), ,由(Ⅰ)知, 在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以在區(qū)間上的取值范圍為,因此

所以

(2)當(dāng)時(shí), ,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知,

所以在區(qū)間上的取值范圍為,

因此

(3)當(dāng)時(shí) 時(shí), ,由(Ⅰ)和(Ⅱ)知, ,

所以在區(qū)間上的取值范圍為,因此,

綜上所述,當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上的最大值不小于.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2求所有的實(shí)數(shù),使得對(duì)任意時(shí),函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方;

(3若存在,使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖是我國(guó)2008年至2014年生活垃圾無(wú)害化處理量(單位:億噸)的折線圖.

(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;

(Ⅱ)建立關(guān)于的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2016年我國(guó)生活垃圾無(wú)害化處理量.

參考數(shù)據(jù): ,

參考公式:相關(guān)系數(shù),

回歸方程,

本題中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為: ,

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【題目】如圖1在,分別為線段、的中點(diǎn),,為折痕,折起到圖2的位置,使平面⊥平面,連接,設(shè)是線段上的動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足

(1)證明:平面⊥平面;

(2)若二面角的大小為,的值

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【題目】某單位從一所學(xué)校招收某類(lèi)特殊人才,對(duì)20位已經(jīng)選拔入圍的學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力的測(cè)試,其測(cè)試結(jié)果如下表:

例如表中運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力良好且邏輯思維能力一般的學(xué)生是4人,由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這20位參加測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)抽取一位,抽到邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率為

(1)求、的值;

(2)從運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力為優(yōu)秀的學(xué)生中任意抽取2位,求其中至少有一位邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率.

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【題目】已知函數(shù), .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)求證: ;

(3)求證:當(dāng)時(shí), 恒成立.

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【題目】已知曲線

,過(guò)點(diǎn)的直線交曲線兩點(diǎn),且,求直線的方程;

若曲線表示圓,且直線與圓交于兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù),使得以為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知直線方程為,點(diǎn)拋物線到直線距離最小點(diǎn),點(diǎn)拋物線上異于點(diǎn)點(diǎn),直線直線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)平行的直線與拋物線于點(diǎn).

點(diǎn)坐標(biāo);

)證明直線過(guò)定點(diǎn),并求這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).

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(1)求頻率分布圖中的值,并估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門(mén)評(píng)分不低于80的概率;

(2)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率..

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