【題目】某商場(chǎng)為吸引顧客消費(fèi)推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則如下:消費(fèi)額每滿(mǎn)100元可轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置. 若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券. 例如:消費(fèi)218元,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(1)若某位顧客消費(fèi)128元,求返券金額不低于30元的概率;
(2)若某位顧客恰好消費(fèi)280元,并按規(guī)則參與了活動(dòng),他獲得返券的金額記為(元).求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】
【解析】
試題分析:(1)由題意可知,A區(qū)扇形區(qū)域的圓心角為,根據(jù)幾何概型可知,指針停在A區(qū)的概率為,同理可求指針落在B區(qū)域的概率為,指針落在C區(qū)域的概率為,所以若某位顧客消費(fèi)128元,根據(jù)規(guī)則,可以轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤(pán),若返券金額不低于30元,則指針落在A區(qū)域或落在B區(qū)域,而由于指針落在A區(qū)域或落在B區(qū)域?yàn)榛コ馐录,根?jù)互斥事件概率加法公式,返券金額不低于30元的概率為;
(2)若某位顧客消費(fèi)280,則可以轉(zhuǎn)動(dòng)2次轉(zhuǎn)盤(pán),那么他獲得返券的金額X的所有可能取值為0,30,60,90,120,概率為,,,,。即得到X的分布列,然后可以根據(jù)公式求X的數(shù)學(xué)期望。
試題解析:設(shè)指針落在A,B,C區(qū)域分別記為事件A,B,C. 則
.
(1)若返券金額不低于30元,則指針落在A或B區(qū)域.即
所以消費(fèi)128元的顧客,返券金額不低于30元的概率是.
(2)由題意得,該顧客可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)2次,隨機(jī)變量的可能值為0,30,60,90,120
所以,隨機(jī)變量的分布列為:
0 | 30 | 60 | 90 | 120 | |
其數(shù)學(xué)期望
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地干旱少雨,農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,為了使今后保證農(nóng)田灌溉,當(dāng)?shù)卣疀Q定建一橫斷面為等腰梯形的水渠(水渠的橫斷面如圖所示),為減少水的流失量,必須減少水與渠壁的接觸面,若水渠橫斷面的面積設(shè)計(jì)為定值S,渠深為h,則水渠壁的傾斜角α(0<α<)為多大時(shí),水渠中水的流失量最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某大學(xué)一年級(jí)女生中,選取身高分別是150cm、155cm、160cm、165cm、170cm的學(xué)生各一名,其身高和體重?cái)?shù)據(jù)如表所示:
身高/cm () | 150 | 155 | 160 | 165 | 170 |
體重/kg () | 43 | 46 | 49 | 51 | 56 |
(1)求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,計(jì)算身高為168cm時(shí),體重的估計(jì)值為多少?
參考公式:線(xiàn)性回歸方程,其中,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校高中畢業(yè)班有男生人,女生人,學(xué)校為了對(duì)高三學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,從高三年級(jí)按照性別進(jìn)行分層抽樣,抽取名學(xué)生成績(jī),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
分?jǐn)?shù)段(分) | 總計(jì) | |||||
頻數(shù) |
(1)若成績(jī)?cè)?/span>分以上(含分),則成績(jī)?yōu)榧案?請(qǐng)估計(jì)該校畢業(yè)班平均成績(jī)和及格學(xué)生人數(shù);
(2)如果樣本數(shù)據(jù)中,有60名女生數(shù)學(xué)成績(jī)及格,請(qǐng)完成如下數(shù)學(xué)成績(jī)與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為:“該校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān)”.
女生 | 男生 | 總計(jì) | |
及格人數(shù) | |||
不及格人數(shù) | |||
總計(jì) |
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堯盛機(jī)械生產(chǎn)廠(chǎng)每生產(chǎn)某產(chǎn)品(百臺(tái)),其總成本為(萬(wàn)元),其中固定成本為萬(wàn)元,并且每生產(chǎn)1百臺(tái)的生產(chǎn)成本為1萬(wàn)元(總成本=固定成本+生產(chǎn)成本).銷(xiāo)售收入(萬(wàn)元)滿(mǎn)足,假定生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣(mài)掉,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出利潤(rùn)函數(shù)的解析式(注:利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-總成本);
(2)試問(wèn)該工廠(chǎng)生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品時(shí),可使盈利最多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求的定義域.
(2)是否存在實(shí)數(shù),使是奇函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)在(2)的條件下,令,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, 已知分別是橢圓的左、右焦點(diǎn)分別是橢圓的左、右頂點(diǎn),為線(xiàn)段的中點(diǎn), 且.
(1)求橢圓的方程;
(2)若為橢圓上的動(dòng)點(diǎn)(異于點(diǎn)),連接并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),連接、并分別延
長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn)連接,設(shè)直線(xiàn)、的斜率存在且分別為、,試問(wèn)是否存在常數(shù),使
得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與軸的正半軸重合,且長(zhǎng)度單位相同。
直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為:,點(diǎn),參數(shù)。
(1)求點(diǎn)軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(2)求點(diǎn)到直線(xiàn)距離的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的中心坐標(biāo)為(1,0),其一邊AB所在直線(xiàn)的方程為x﹣y+1=0,則邊CD所在直線(xiàn)的方程為 .
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