某校有4000名學(xué)生，各年級男、女生人數(shù)如右表，已知在全校學(xué)生中隨機抽取一名奧運火炬手，抽到高一男生的概率是0.2．現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取100名奧運志愿者，則在高二抽取的學(xué)生人數(shù)為______．

高一

高二

高三

女生

600

y

650

男生

x

z

750

30

【解析】

試題分析：由條件有， ，

而抽樣比例為，故高二抽取的學(xué)生人數(shù)為人。

考點：分層抽樣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港、徐州、淮安、宿遷四市高三一�？荚囄目茢�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將函數(shù) 的圖象分別向左、向右各平移個單位長度后，所得的兩個圖象對稱軸重合，則 的最小值為______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）

惠州市某縣區(qū)共有甲、乙、丙三所高中的高三文科學(xué)生共有800人，各學(xué)校男、女生人數(shù)如下表：

已知在三所高中的所有高三文科學(xué)生中隨機抽取1人，抽到乙高中女生的概率為．

（1）求表中的值；

（2）惠州市第三次調(diào)研考試后，該縣區(qū)決定從三所高中的所有高三文科學(xué)生中利用隨機數(shù)表法抽取100人進行成績統(tǒng)計分析，先將800人按001,002， ,800進行編號。如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀，請你依次寫出最先抽取的3個人的編號；（下面摘取了隨機數(shù)表中第7行至第9行）

8442 1753 3157 2455 0688 7704 7447 6721 7633 5026 8392

6301 5316 5916 9275 3862 9821 5071 7512 8673 5807 4439

1326 3321 1342 7864 1607 8252 0744 3815 0324 4299 7931

（3）已知，，求丙高中學(xué)校中的女生比男生人數(shù)多的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù)，過點作曲線的兩條切線，，切點分別為，．

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）設(shè)，求函數(shù)的表達式；

（3）在（2）的條件下，若對任意的正整數(shù)，在區(qū)間內(nèi)，總存在個數(shù)使得不等式成立，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題）已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），圓C的參數(shù)方程為（為參數(shù)）．若直線與圓C有公共點，則實數(shù)a的取值范圍是__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)雙曲線的虛軸長為2，焦距為，則此雙曲線的離心率為（ ）．

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）如圖，在四棱柱中，底面，，，且，. 點E在棱AB上，平面與棱相交于點F.

（Ⅰ）求證：∥平面；

（Ⅱ）求證： 平面；

（Ⅲ）寫出三棱錐體積的取值范圍. （結(jié)論不要求證明）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）設(shè)函數(shù)，對于任意給定的位自然數(shù)（其中是個位數(shù)字，是十位數(shù)字，），定義變換：. 并規(guī)定．記，，， ，．

（Ⅰ）若，求；

（Ⅱ）當(dāng)時，證明：對于任意的位自然數(shù)均有；

（Ⅲ）如果，寫出的所有可能取值.（只需寫出結(jié)論）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省協(xié)作體第二次適應(yīng)性測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，，則（ ）

A． B． C． D．

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