已知fn(x)=(1+x)n,(x≠0且x≠-1,n∈N*
(1)設(shè)g(x)=f3(x)+f4(x)+…+f10(x),求g(x)中含x3的項(xiàng)的系數(shù).
(2)若fn(x)=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+an(x-2)n,設(shè)Sn=
n
i=1
ai
,試比較Sn與(n-2)•3n+(n+1)2的大小,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:二項(xiàng)式定理
分析:(1)根據(jù)g(x)=(1+x)3+(1+x)4+…+(1+x)10,可得含x3的項(xiàng)的系數(shù)為
C
3
3
+
C
3
4
+…+
C
3
10
=
C
4
11
,計(jì)算求得結(jié)果.
(2)在fn(x)的展開(kāi)式中,令x=2可得 a0=3n,令x=3,可得 a0+a1+a2+…+an=4n,Sn=
n
i=1
ai
=4n-3n.比較Sn與(n-2)•3n+(n+1)2的大小,即比較4n 與(n-1)•3n+(n+1)2的大。謩e令n=1,2,3,4,5,猜想:當(dāng)n≥5時(shí),4n>(n-1)•3n+(n+1)2,再用數(shù)學(xué)歸納法證明.
解答: 解:(1)∵g(x)=f3(x)+f4(x)+…+f10(x)=(1+x)3+(1+x)4+…+(1+x)10,
∴含x3的項(xiàng)的系數(shù)為
C
3
3
+
C
3
4
+…+
C
3
10
=
C
4
11
=330.
(2)∵fn(x)=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+an(x-2)n,令x=2可得 a0=3n
令x=3,可得 a0+a1+a2+…+an=4n,
∴Sn=
n
i=1
ai
=4n-3n
比較Sn與(n-2)•3n+(n+1)2的大小,即比較4n 與(n-1)•3n+(n+1)2的大。
當(dāng)n=1 時(shí),4n=(n-1)•3n+(n+1)2,
當(dāng)n=2,3,4時(shí),4n<(n-1)•3n+(n+1)2
當(dāng)n=5時(shí),4n=1024,(n-1)•3n+(n+1)2=1008,4n>(n-1)•3n+(n+1)2
猜想:當(dāng)n≥5時(shí),4n>(n-1)•3n+(n+1)2
下面用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明:
①當(dāng)n=5時(shí),不等式 4n>(n-1)•3n+(n+1)2 成立.
②假設(shè) 4k>(k-1)•3k+(k+1)2,則4k+1=44k>4[(k-1)•3k+(k+1)2].
由4[(k-1)•3k+(k+1)2]-[k•3k+1+(k+2)2]=3k(k-4)+(3k2+4k),
k≥5,∴k-4>0,3k(k-4)+(3k2+4k)>0,
即4[(k-1)•3k+(k+1)2]>[(k+1)-1]3k+1+[(k+1)+1]2,
故當(dāng)n=k+1時(shí),不等式也成立,
故當(dāng)n≥5時(shí),4n>(n-1)•3n+(n+1)2,
即 Sn≥(n-2)•3n+(n+1)2
綜上,當(dāng)n=1時(shí),Sn=(n-2)•3n+(n+1)2;
當(dāng)n=2,3,4 時(shí),Sn <(n-2)•3n+(n+1)2;
當(dāng)n≥5時(shí),Sn>(n-2)•3n+(n+1)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的三個(gè)圖中,上面的是一個(gè)長(zhǎng)方體截去一個(gè)角所得多面體的直觀圖,它的正視圖和側(cè)視圖在下面畫(huà)出(單位:cm).
(1)按照畫(huà)三視圖的要求畫(huà)出該多面體的俯視圖; 
(2)在所給直觀圖中連接BC′,求證:BC′∥面EFG.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)原點(diǎn)做曲線(xiàn)y=ex的切線(xiàn)方程
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c∈N+,滿(mǎn)足abc(a+b+c)=1.
(1)求S=(a+c)(b+c)的最小值;
(2)當(dāng)S取最小值時(shí),求c的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,a+
1
3
)(a>0)上存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),M、N分別為AB、CF的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點(diǎn)重合于B,構(gòu)成一個(gè)三棱錐(如圖2).
(Ⅰ)在三棱錐上標(biāo)注出M、N點(diǎn),并判別MN與平面AEF的位置關(guān)系,并給出證明;
(Ⅱ)G是線(xiàn)段AB上一點(diǎn),且
AG
=λ•
AB
,問(wèn)是否存在點(diǎn)G使得AB⊥面EGF,若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)求多面體E-AFNM的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,推導(dǎo){an}的前n項(xiàng)和公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知a6+a9+a13+a16=20,則S21=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:log225×log32
2
×log59=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案