若2，a，b，c，9成等差數(shù)列，則c-a的值為（　　）
A、2.5B、3.5
C、1.5D、3
考點：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等差中項的性質(zhì)分別表示出a和c，作差即可．
解答： 解：∵2，a，b，c，9成等差數(shù)列，
∴2a=2+b，2c=9+b，
∴2a-2c=2-9=-7，
∴c-a=
7
2
=3.5，
故選：B．
點評：本題主要考查了等差中項的性質(zhì)的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵時表示出a和c．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f′（x），且f（x）=x2+2x•f′（1），則f′（0）等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點（1，2）到直線3x+4y-1=0的距離為（　　）
A、2
B、
12
5
C、
11
5
D、
9
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y的取值如下表所示：
x0134
y2.24.34.8m
從散點圖分析、y與x線性相關(guān)，且
y
=0.95x+2.6，則m的值為（　�。�
A、6.4B、6.5
C、6.7D、6.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞0，b＞0，a+b=2，給出下列四個結(jié)論：①ab≤1②
a
+
b
≤
2
③a2+b2≥2④
1
a
+
1
b
≥2，其中所有正確結(jié)論的序號是（　�。�
A、①②B、②③④
C、③④D、①③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列命題
①△ABC中，sinA=
5
13
，cosB=
3
5
，則cosC=-
16
65
；
②角α終邊上一點P（-3a，4a），且a≠0，那么cosα=-
3
5
；
③若函數(shù)f（x）=3sin（ωx+φ）對于任意的x都有f（
π
6
+x）=-f（
π
6
-x），則f（
π
6
）=0；
④已知f（x）=sin（ωx+2）滿足f（x+2）+f（x）=0，則ω=
π
2
；
其中正確的個數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=loga（3x-2）（a＞0，a≠1）的圖過定點A，則A點坐標(biāo)是（　�。�
A、（0，
2
3
）
B、（
2
3
，0）
C、（1，0）
D、（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光線從點A（-3，4）發(fā)出，經(jīng)過x軸反射，再經(jīng)過y軸反射，最后光線經(jīng)過點B（-2，6），則經(jīng)y軸反射的光線的方程為（　�。�
A、2x+y-2=0
B、2x-y+2=0
C、2x+y+2=0
D、2x-y-2=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)參加知識競賽．需回答3個問題，規(guī)則如下：每題答對得100分，答錯得-100分，假設(shè)這名同學(xué)每題答對的概率均為0.8，且各題答對與否相互沒有影響．
（1）求這名同學(xué)回答這三個問題的總得分X的概率分布列
（2）求這名同學(xué)回答這三個問題的總得分X的數(shù)學(xué)期望．

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同步練習(xí)冊答案