在△ABC中,給出下列四個結(jié)論:
(1)若sin2A=sin2B,則△ABC是等腰三角形;
(2)若sinA=sinB,則△ABC是等腰三角形;
(3)若
a
sinA
=
b
sinB
=c,則△ABC是直角三角形;
(4)若sinA>sinB,則A>B.
其中正確命題的序號是
 
分析:(1)△ABC中,sin2A=sin2B⇒A=B或2A=π-2B,從而可判斷其正誤;
(2)利用正弦定理將角的正弦化“邊”可判斷(2);
(3)由正弦定理可知sinC=1,從而可判斷(3)之正誤;
(4)由正弦定理知sinA=
a
2R
,sinB=
b
2R
,從而可判斷(4)之正誤
解答:解:(1)△ABC中,∵sin2A=sin2B,
∴2A=2B或2A=π-2B,即A=B或A+B=
π
2
,
∴△ABC是等腰三角形或是直角三角形,故(1)錯誤;
(2)△ABC中,∵sinA=sinB,
由正弦定理知,sinA=
a
2R
,sinB=
b
2R
,
∴a=b,
∴△ABC是等腰三角形,故(2)正確;
(3)∵
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=c,
∴sinC=1,
∴C=
π
2

∴△ABC是直角三角形,故(3)正確;
(4)由正弦定理知sinA=
a
2R
,sinB=
b
2R

∴sinA>sinB?
a
2R
b
2R
?a>b,
在△ABC中,“大邊”對“大角”,
∴A>B,故(4)正確;
綜上所述,正確命題的序號是(2)(3)(4).
故答案為:(2)(3)(4).
點評:本題考查正弦定理的應(yīng)用,考查誘導(dǎo)公式及特殊角的三角函數(shù)值,突出轉(zhuǎn)化思想的考查,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,B(-2,0),C(2,0),A(x,y),給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:
則滿足條件①、②、③的軌跡方程分別為
 
(用代號C1、C2、C3填入).
條  件 方  程
①△ABC的周長為10 C1:y2=25
②△ABC的面積為10 C2:x2+y2=4(y≠0)
③△ABC中,∠A=90° C3
x2
9
+
y2
5
=1(y≠0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A(x,y),B(-2,0),C(2,0),給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:
條件 方程
①△ABC周長為10;
②△ABC面積為10;
③△ABC中,∠A=90°
E1:y2=25;
E2:x2+y2=4(y≠0);
E3
x2
9
+
y2
5
=1(y≠0)
則滿足條件①、②、③的軌跡方程分別用代號表示為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,B(-2,0),C(2,0),A(x,y),給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:
條件 方程
①△ABC周長為10 C1y2=25
②△ABC面積為10 C2x2+y2=4(y≠0)
③△ABC中,∠A=90° C3
x2
9
+
y2
5
=1(y≠0)
則滿足條件①、②、③的點A軌跡方程按順序分別是( 。
A、C3、C1、C2
B、C2、C1、C3
C、C1、C3、C2
D、C3、C2、C1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺州市玉環(huán)縣玉城中學(xué)高二(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,A(x,y),B(-2,0),C(2,0),給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:
條件方程
①△ABC周長為10;
②△ABC面積為10;
③△ABC中,∠A=90°
E1:y2=25;
E2:x2+y2=4(y≠0);
E3
則滿足條件①、②、③的軌跡方程分別用代號表示為( )
A.E3,E1,E2
B.E1,E2,E3
C.E3,E2,E1
D.E1,E3,E2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省眉山市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,B(-2,0),C(2,0),A(x,y),給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:
則滿足條件①、②、③的軌跡方程分別為    (用代號C1、C2、C3填入).
條  件方  程
①△ABC的周長為10C1:y2=25
②△ABC的面積為10C2:x2+y2=4(y≠0)
③△ABC中,∠A=90°C3

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