【題目】已知命題:函數(shù)的圖像恒過定點;命題:若函數(shù)為偶函數(shù),則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則下列命題為真命題的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
由函數(shù)的平移變換及對數(shù)函數(shù)恒過的定點,得到命題p假,則¬p真;由函數(shù)的奇偶性,對軸稱和平移得到命題q假,則命題¬q真,由此能求出結(jié)果.
函數(shù)的圖象可看作把y=的圖象先向右平移1個單位,再向上平移1個單位得到,
而y=的圖象恒過(1,0),所以函數(shù)y=恒過(2,1)點,所以命題p假,則¬p真;
函數(shù)f(x﹣1)為偶函數(shù),則其對稱軸為x=0,而函數(shù)f(x)的圖象是把y=f(x﹣1)向左平移了1個單位,
所以f(x)的圖象關(guān)于直線x=﹣1對稱,所以命題q假,則命題¬q真.
綜上可知,四個選項只有命題為真命題.
故選:B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的倍,P為側(cè)棱SD上的點.
(Ⅰ)求證:AC⊥SD;
(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大。
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點,直線與曲線交于不同的兩點、,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司的甲、乙兩名工程師因為工作需要,各自選購一臺筆記本電腦.該公司提供了三款筆記本電腦作為備選,這三款筆記本電腦在某電商平臺的銷量和用戶評分如下表所示:
型號 | |||
銷量(臺) | 2000 | 2000 | 4000 |
用戶評分 | 8 | 6.5 | 9.5 |
若甲選購某款筆記本電腦的概率與對應(yīng)的銷量成正比,乙選購某款筆記本電腦的概率與對應(yīng)的用戶評分減去5的值成正比,且他們兩人選購筆記本電腦互不影響.
(1)求甲、乙兩人選購不同款筆記本電腦的概率;
(2)若公司給購買這三款筆記本電腦的員工一定的補貼,補貼標(biāo)準(zhǔn)如下表:
型號 | |||
補貼(千元) | 3 | 4 | 5 |
記甲、乙兩人獲得的公司補貼之和為千元,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知動直線的參數(shù)方程:,(為參數(shù),) ,以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與曲線恰好有2個公共點時,求直線的一般方程.
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【題目】2019年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場活動在海南三亞舉行,此次活動主題為“珍惜海洋資源保護海洋生物多樣性”,旨在進一步提高公眾對節(jié)約利用海洋資源、保護海洋生物多樣性的認識,為保護藍色家園做出貢獻.聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”,為了響應(yīng)世界海洋日的活動,2019年12月北京某高校行政主管部門從該大學(xué)隨機抽取部分大學(xué)生進行一次海洋知識測試,并根據(jù)被測驗學(xué)生的成績(得分都在區(qū)間內(nèi))繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試求被測驗大學(xué)生得分的中位數(shù)(保留到整數(shù));
(2)若學(xué)生的得分成績不低于80分的認為是“成績優(yōu)秀”,現(xiàn)在從認為“成績優(yōu)秀”的學(xué)生中根據(jù)原有分組按照分層抽樣的方法抽取10人進行獎勵,最后再從這10人中隨機選取3人作為優(yōu)秀代表發(fā)言.
①求所抽取的3人不屬于同一組的概率;
②記這3人中,為測試成績在內(nèi)的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對n個互不相等的正整數(shù),其中任意六個數(shù)中都至少存在兩個數(shù),使得其中一個能整除另一個.求n的最小值,使得在這n個數(shù)中一定存在六個數(shù),其中一個能被另外五個整除.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】全體非負整數(shù)0,1,2,…,按其自然順序組成一個小數(shù) 456 789 101 112 131 415 161 718 19 ….問:是否為無理數(shù)?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處切線的方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求a的取值范圍.
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