已知實數(shù),且按某種順序排列成等差數(shù)列.

(1)求實數(shù)的值;

(2)若等差數(shù)列的首項和公差都為,等比數(shù)列的首項和公比都為,數(shù)列的前項和分別為,且,求滿足條件的自然數(shù)的最大值.

 

(1);(2)14

【解析】

試題分析:(1)由按某種順序排列成等差數(shù)列,通過分類判斷值的大小得到兩類,再根據(jù)等差數(shù)列中項的性質(zhì),即可得到結(jié)論.

(2)由于等差數(shù)列的首項和公差都為,等比數(shù)列的首項和公比都為,所以分別求出數(shù)列,的通項公式.根據(jù)通項公式分別求出兩個數(shù)列的前n項和的公式.再由求出結(jié)論.

(3)解法一:由已知三個數(shù)有:, 1分

不妨設排列成遞增的等差數(shù)列,則

依次成等差數(shù)列,則有解得,符合題意; 3分

②若依次成等差數(shù)列,則有解得,由不符合題意; 5分

綜上得. 6分

解法二:分三種情況討論:

①若為等差中項,則有解得,符合題意; 2分

②若為等差中項,則有解得,由不符合題意; 4分

③若為等差中項,則有,即,方程無解; 6分

綜上得

(2)【解析】
由(1)知, 8分

, 10分

由已知可得,即, 11分

,又,故的最大值為14. 12分

 

考點:1.等差等比數(shù)列的通項公式.2.求和公式.3.不等式的交匯.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

的定義域是,則函數(shù)的定義域是.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省龍巖市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

設變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=2y-3x的最大值為( )

A. -3     B. 2      C. 4       D. 5

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高三高考壓軸理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

設常數(shù).若的二項展開式中項的系數(shù)為-15,則_______.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高三高考壓軸理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知平面和直線,給出條件:①;②;③;④;⑤.為使,應選擇下面四個選項中的( )

A.③⑤ B.①⑤ C.①④ D.②⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高三高考壓軸文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

某校有高中學生2000人,其中高三學生800人,高一學生的人數(shù)與高二學生人數(shù)之比為,為了解高中學生身體素質(zhì),采用分層抽樣,共抽取一個100人的樣本,則樣本中高一學生人數(shù)為__ ____人.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高三高考壓軸文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知直線經(jīng)過坐標原點,且與圓相切,切點在第四象限,則直線的方程為( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省福州市高三5月綜合練習理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,AB=2,D為BC的中點,若=,則AC=_____ __.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高考考前模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用“五點法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分數(shù)據(jù)如下表:

 

(1)請求出上表中的,并直接寫出函數(shù)的解析式;

(2)將的圖象沿軸向右平移個單位得到函數(shù),若函數(shù)(其中)上的值域為,且此時其圖象的最高點和最低點分別為,求夾角的大小。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案