精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數f(x)=xe-2x(x∈R).
(Ⅰ)求函數f(x)的極值;
(Ⅱ)若函數y=h(x)的圖象與函數y=f(x)的圖象關于直線x=
1
2
對稱.求證:當x>
1
2
時,f(x)>h(x).
(Ⅲ)如果x1≠x2,且f(x1)=f(x2),證明:x1+x2>1.
考點:導數在最大值、最小值問題中的應用,函數在某點取得極值的條件
專題:綜合題,導數的綜合應用
分析:(Ⅰ)求導函數,由導數的正負,可得函數的單調區(qū)間,從而可求函數的極值;
(Ⅱ)構造函數F(x)=f(x)-h(x),證明函數F(x)在(
1
2
,+∞)上是增函數,即可證得結論;
(Ⅲ)由(Ⅰ)知函數在(-∞,
1
2
)上是增函數,在(
1
2
,+∞)上是減函數,f(x1)=f(x2),不妨設x1
1
2
,x2
1
2
,由(Ⅱ)可得f(x2)>h(x2)=f(1-x2),利用f(x)(-∞,
1
2
)上是增函數,即可得出結論.
解答: (Ⅰ)解:求導函數,f′(x)=(1-2x)e-2x,令f′(x)=0,解得x=
1
2

由f′(x)>0,可得x<
1
2
;由f′(x)<0,可得x>
1
2
,
∴函數在(-∞,
1
2
)上是增函數,在(
1
2
,+∞)上是減函數
∴函數在x=
1
2
時取得極大值f(
1
2
)=
1
2e

(Ⅱ)證明:由題意,h(x)=f(1-x)=(1-x)e2x-2,
令F(x)=f(x)-h(x),即F(x)=xe-2x-(1-x)e2x-2,
∴F′(x)=(2x-1)(e4x-2-1)e-2x,
當x>
1
2
時,2x-1>0,∴e4x-2-1>0,∵e-x>0,∴F′(x)>0,
∴函數F(x)在(
1
2
,+∞)上是增函數
∵F(
1
2
)=0,∴x>
1
2
時,F(x)>F(
1
2
)=0
∴當x>
1
2
時,f(x)>h(x);
(Ⅲ)證明:由(Ⅰ)知函數在(-∞,
1
2
)上是增函數,在(
1
2
,+∞)上是減函數,f(x1)=f(x2),
∴不妨設x1
1
2
,x2
1
2
,
由(Ⅱ)可得f(x2)>h(x2)=f(1-x2),
∵f(x1)=f(x2),
∴f(x1)>f(1-x2),
∵x1
1
2
,1-x2
1
2
,f(x)(-∞,
1
2
)上是增函數,
∴x1>1-x2,
∴x1+x2>1.
點評:本題考查導數知識的運用,考查函數的單調性與極值,考查不等式的證明,構造函數,確定函數的單調性是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行
B、一個平面內的兩條相交直線與另外一個平面平行,則這兩個平面平行
C、一條直線與一個平面內的兩條直線都垂直,則該直線與此平面垂直
D、如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,則它們的交線平行

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓的對稱軸為坐標軸,左、右兩個焦點分別為F1、F2,且拋物線y2=4
3
x與該橢圓有一個共同的焦點,點P在橢圓C上,且PF2⊥F1F2,|PF1|=
7
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設D(
3
2
,0),過F2且不垂直于坐標軸的動直線l交橢圓C于A、B兩點,若以DA、DB為鄰邊的平行四邊形為菱形,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若點A(1,2)是拋物線C:y2=2px(p>0)上一點,經過點B(5,-2)的直線l與拋物線C交于P,Q兩點.
(Ⅰ)求證:
PA
QA
為定值;
(Ⅱ)若點P,Q與點A不重合,問△APQ的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(x2-2ax+a2)lnx,a∈R,
(1)當a=0時,求函數f(x)的單調區(qū)間;
(2)當a=-1時,令F(x)=
f(x)
x+1
+x-lnx,證明:F(x)≥-e-2,其中e為自然對數的底數;
(3)若函數f(x)不存在極值點,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為e=
2
2
,以原點為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線x-y+
2
=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設F1(-1,0),F2(1,0),若過F1的直線交曲線C于A、B兩點,求
F2A
F2B
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設公差為d(d≠0)的等差數列{an}與公比為q(q>0)的等比數列{bn}有如下關系:a1=b1,a3=b3,a7=b5
(Ⅰ)比較a15與b7的大小關系,并給出證明.
(Ⅱ)是否存在正整數m,n,使得an=bm?若存在,求出m,n之間所滿足的關系式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知M(0,
3
),N(0,-
3
),平面上一動點P滿足|PM|+|PN|=4,記點P的軌跡為P.
(1)求軌跡P的方程;
(2)設過點E(0,1)且不垂直于坐標軸的直線l1:y=kx+b1與軌跡P相交于A,B兩點,若y軸上存在一點Q,使得直線QA,QB關于y軸對稱,求出點Q的坐標;
(3)是否存在不過點E(0,1),且不垂直坐標軸的直線l,它與軌跡P及圓E:x2+(y-1)2=9從左到右依次交于C,D,F,G四點,且滿足
.
ED
-
.
EC
=
.
EG
-
.
EF
?若存在,求出當△OCG的面積S取得最小值時k2的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=
x2+x   (x ≥ 0)
-x2+x (x<0)
,則不等式f(x2-x+1)<12的解集是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案