在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1:(x-4)2+(y-5)2=4和
圓C2:(x+3)2+(y-1)2=4.
(1) 若直線l1過(guò)點(diǎn)A(2,0),且與圓C1相切,求直線l1的方程;
(2) 直線l2的方程是x=,證明:直線l1上存在點(diǎn)P,滿足過(guò)P的無(wú)窮多對(duì)互相垂直的直線l3和l4,它們分別與圓C1和圓C2相交,且直線l3被圓C1截得的弦長(zhǎng)與直線l4被圓C2截得的弦長(zhǎng)相等.
解: (1)若直線斜率不存在,x=2符合題意;
當(dāng)直線l1的斜率存在時(shí),設(shè)直線l1的方程為y=k(x-2),即kx-y-2k=0,
由條件得=2,解得k=,
所以直線l1的方程為x=2或y=(x-2),即x=2或21x-20y-42=0.
(2)由題意知,直線l3,l4的斜率存在,設(shè)直線l3的斜率為k,則直線l4的斜率為-,
設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(,n),互相垂直的直線l3,l4的方程分別為:y-n=k(x-),y-n=-(x-),即kx-y+n-k=0,-x-y+n+=0,
根據(jù)直線l3被圓C1截得的弦長(zhǎng)與直線l4被圓C2截得的弦長(zhǎng)相等,兩圓半徑相等.由垂徑定理得:圓心C1到直線l3與圓心C2到直線l4的距離相等.
有
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長(zhǎng)相等,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)D是側(cè)面BB1C1C的中心,則AD與平面BB1C1C所成角的大小是
A.30° B.45° C.60° D.90°
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓C過(guò)點(diǎn)(1,0),且圓心在x軸的正半軸上,直線l:y=x-1被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2,則過(guò)圓心且與直線l垂直的直線的方程為_(kāi)_______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果甲的身高數(shù)或體重?cái)?shù)至少有一項(xiàng)比乙大,則稱甲不亞于乙。在100個(gè)小伙子中,如果某人不亞于其他99人,就稱他為棒小伙子,那么100個(gè)小伙子中的棒小伙子最多可能有( )
A.3個(gè) B.4個(gè) C.99個(gè) D.100個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若是偶函數(shù),其定義域?yàn)?sub>,且在上是減函數(shù),則的大小關(guān)系是
A.> B.<
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)是不同的直線,是不同的平面,有以下四個(gè)命題:
① ② ③ ④
其中正確的命題是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com