現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容器,分別盛有濃度為10%、20%的某種飲料各500ml.實(shí)驗(yàn)人員對它們進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),調(diào)和操作程序是同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第一次調(diào)和;然后又同時(shí)從第一次調(diào)和后的甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第二次調(diào)和;…依照上述操作程序反復(fù)進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),記第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度分別為an和bn
(1)試寫出a1和b1的值.(2)依據(jù)調(diào)和程序,試用n表示甲、乙兩個(gè)容器中兩種飲料的濃度的差bn-an.(3)試求出第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度an、bn關(guān)于n的表達(dá)式.
(Ⅰ)依題設(shè),a1=10%,b1=20%.
(Ⅱ)∵an=
400an-1+100bn-1
500
=
4
5
an-1+
1
5
bn-1,
bn=
400bn-1+100an-1
500
=
4
5
bn-1+
1
5
an-1
∴bn-an=(
4
5
bn-1+
1
5
an-1)-(
4
5
an-1+
1
5
bn-1)=
3
5
(bn-1-an-1)(n≥2).
可知數(shù)列{bn-an}為首項(xiàng)是b1-a1=10%,公比為
3
5
的等比數(shù)列,
∴bn-an=(b1-a1(
3
5
)n-1
=10%(
3
5
)n-1
=
1
10
•(
3
5
)n-1

(Ⅲ)由(Ⅱ)bn-an=
1
10
•(
3
5
)n-1

又an+bn=an-1+bn-1═a1+b1=30%=
3
10

聯(lián)立①②得an=
3
20
-
1
20
•(
3
5
)n-1
,bn=
3
20
+
1
20
•(
3
5
)n-1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容器,分別盛有濃度為10%、20%的某種飲料各500ml.實(shí)驗(yàn)人員對它們進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),調(diào)和操作程序是同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第一次調(diào)和;然后又同時(shí)從第一次調(diào)和后的甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆颍Q為第二次調(diào)和;…依照上述操作程序反復(fù)進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),記第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度分別為an和bn
(1)試寫出a1和b1的值.(2)依據(jù)調(diào)和程序,試用n表示甲、乙兩個(gè)容器中兩種飲料的濃度的差bn-an.(3)試求出第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度an、bn關(guān)于n的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年湖南六校聯(lián)考理) 長、株、潭新工業(yè)區(qū)某品牌飲料生產(chǎn)企業(yè),其產(chǎn)品開發(fā)中心主要從事新產(chǎn)品的研制和開發(fā),該中心的第三實(shí)驗(yàn)室的主要任務(wù)是對新開發(fā)的不同口感的飲料進(jìn)行口感調(diào)和試驗(yàn)。口感的度量指標(biāo)稱為“口感度”,即該飲料中所含某主要成分的百分比。現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容器分別盛有口感度為10%、20%的某種飲料各500ml,實(shí)驗(yàn)人員對它們進(jìn)行口感調(diào)和試驗(yàn),調(diào)和操作程序是同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第一次調(diào)和;然后又同時(shí)從第一次調(diào)和后的甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第二次調(diào)和;……依照上述操作程序反復(fù)進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),記第次調(diào)和后甲、乙兩溶液中飲料的口感度分別為

       (1)試寫出、的值;

       (2)依據(jù)調(diào)和程序,試用表示甲、乙兩個(gè)容器中兩種飲料的口感度的差;

       (3)試求出第次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中的口感度關(guān)于的表達(dá)式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容器,分別盛有濃度為10%、20%的某種飲料各500ml.實(shí)驗(yàn)人員對它們進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),調(diào)和操作程序是同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆颍Q為第一次調(diào)和;然后又同時(shí)從第一次調(diào)和后的甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第二次調(diào)和;…依照上述操作程序反復(fù)進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),記第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度分別為an 和bn

(Ⅰ) 試寫出a1 和b1的值;

(Ⅱ) 依據(jù)調(diào)和程序,試用n表示甲、乙兩個(gè)容器中兩種飲料的濃度的差bn-an;

(Ⅲ) 試求出第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度an 、bn關(guān)于n的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容器,分別盛有濃度為10%、20%的某種飲料各500ml.實(shí)驗(yàn)人員對它們進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),調(diào)和操作程序是同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第一次調(diào)和;然后又同時(shí)從第一次調(diào)和后的甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液分別倒入對方容器中并充分?jǐn)嚢杈鶆,稱為第二次調(diào)和;…依照上述操作程序反復(fù)進(jìn)行調(diào)和試驗(yàn),記第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度分別為an和bn
(1)試寫出a1和b1的值.(2)依據(jù)調(diào)和程序,試用n表示甲、乙兩個(gè)容器中兩種飲料的濃度的差bn-an.(3)試求出第n-1(n∈N*)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器中飲料的濃度an、bn關(guān)于n的表達(dá)式.

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