要得到的圖象只需將的圖象（   ）

A．向左平移個單位 B．向右平移個單位 
C．向左平移個單位 D．向右平移個單位 

C

解析試題分析：,根據(jù)左加右減的平移原理，故應(yīng)該是向左平行個單位，故選C.
考點：的圖像變換

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且在區(qū)間上是增函數(shù)．令，，，則（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則(       )

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)取最大值時的值為（    ）（以下的）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則的值為（   ）

A． B． C． D． 

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函數(shù)的最小值等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知tan,是關(guān)于x的方程x2-kx+k2-3=0的兩個實根，且3π＜＜,則cos+sin=   (   )

A．
B．
C．-
D．-

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要得到函數(shù)的圖象，只需將的圖象（）

A．向左平移個單位長度B．向右平移個單位長度
C．向左平移個單位長度D．向右平移個單位長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象由的圖象向右平移個單位得到，這兩個函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的值為(　　  )

A．
B．
C．
D．

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