已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+cos2x+1  (x∈R)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-
π
4
,
π
4
]上的最小值,并寫出f(x)取最小值時(shí)相應(yīng)的x值.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,三角函數(shù)的周期性及其求法
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)利用倍角公式和兩角和公式對函數(shù)解析式化簡整理,利用三角函數(shù)性質(zhì)求得其最小正周期.
(Ⅱ)根據(jù)x的范圍,確定2x+
π
6
的范圍,進(jìn)而求得sin(2x+
π
6
)的范圍,求得f(x)的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=2
3
sinxcosx+cos2x+1=
3
sin2x+cos2x+1=2sin(2x+
π
6
)+1,
∴T=
2
=π;
(Ⅱ)∵x∈[-
π
4
,
π
4
],
∴-
π
3
≤2x+
π
6
3

∴-
3
2
≤sin(2x+
π
6
)≤1,
∴當(dāng)2x+
π
6
=-
π
3
,即x=-
π
4
時(shí),函數(shù)f(x)取最小值,最小值為-
3
+1.
點(diǎn)評:本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,三角函數(shù)圖象和性質(zhì).考查了基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為
1
2
,且經(jīng)過點(diǎn)P(1,
3
2
).
(Ⅰ)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)橢圓E的內(nèi)接平行四邊形ABCD的一組對邊分別過橢圓的焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,求該平行四邊形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2|x-m|和函數(shù)g(x)=x|x-m|+2m-8,其中m為參數(shù),且滿足m≤5.
(1)若m=2,寫出函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間(無需證明);
(2)若方程f(x)=2|m|在x∈[-2,+∞)上有唯一解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若對任意x1∈[4,+∞),存在x2∈(-∞,4],使得f(x2)=g(x1)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+2cos2x+m在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值為3,則
(Ⅰ)m=
 
;
(Ⅱ)當(dāng)f(x)在[a,b]上至少含有20個(gè)零點(diǎn)時(shí),b-a的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小組中有6名女同學(xué)和4名男同學(xué),從中任意挑選3名同學(xué)組成環(huán)保志愿者宣傳隊(duì),則這個(gè)宣傳隊(duì)由2名女同學(xué)和1名男同學(xué)組成的概率是
 
(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列不等式:
①a,b∈R,且a2+
b2
4
=1,則ab≤1;
②a,b∈R,且ab<0,則
a2+b2
ab
≤-2;
③a>b>0,m>0,則
a+m
b+m
a
b
;
④|x+
4
x
|≥4(x≠0).
其中正確不等式的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)十進(jìn)制數(shù)111化為2進(jìn)制數(shù)是
 

(2)將一個(gè)位數(shù)是兩位的最大8進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1的主視圖是一邊長為2的正方形,則該三棱柱的左視圖的面積為
 

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同步練習(xí)冊答案