【題目】在圖中，應(yīng)用連通器原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故A正確；

B、錘頭松了，把錘柄在板凳上撞擊幾下，錘頭就能緊緊地套在錘柄，是利用了錘頭的慣性，與連通器原理無關(guān)，故B錯(cuò)誤．

C、B處的水比A處的水噴得更遠(yuǎn)，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，與連通器原理無關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，與連通器原理無關(guān)，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解連通器原理的相關(guān)知識，掌握連通器：1、是指上部開口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開口，只有一個(gè)開口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（如圖乙）.在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )

A. 若ma=mb,則ca>cb B. 若ma=mb,則ca<cb

C. 若ca=cb,則ma<mb D. 若ca=cb,則ma>mb

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用兩個(gè)滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩的方式下勻速提升不同質(zhì)量的重物，得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系，并繪制出如圖所示的乙圖象（不計(jì)繩重與摩擦）求：
（1）試根據(jù)圖象計(jì)算動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)；
（2）在圖甲中畫出該同學(xué)的繞繩方法；
（3）用該滑輪組提起重為80N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多大？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 所示的電路。

（1）此電路是用來探究電功率跟_____的關(guān)系的；小麗是通過觀察 ____________來判斷燈的功率大小，并通過比較兩塊電壓表的示數(shù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（2）請你幫助小麗重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路來探究電功率跟另一因素的關(guān)系：

應(yīng)該添加的器材______________________；

簡述你所設(shè)計(jì)的電路的連接情況：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為2.5伏．

（1）按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是　 　；

（2）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；

（3）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　瓦．該圖象不是直線，主要原因是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)小孩用力推另一只船時(shí)，他所乘坐的船會(huì)反向運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是的，船要運(yùn)動(dòng)一段距離才會(huì)停下來，是由于的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查壓強(qiáng)計(jì)左右兩液面是否相平，然后檢查壓強(qiáng)計(jì)氣密性，輕輕按壓橡皮膜，如果存在漏氣，則兩液柱（填“有”或“沒有”）出現(xiàn)高度差．
（2）由于影響液壓強(qiáng)的因素較多，所以實(shí)驗(yàn)采取的方法．
（3）實(shí)驗(yàn)1是探究相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的的關(guān)系．
（4）從實(shí)驗(yàn)2可知，在液體的相同時(shí)，深度增大，液體的壓強(qiáng)會(huì) ．
（5）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著城市發(fā)展加快，城市的高層建筑越來越多。建高樓時(shí)首先要打好地基，原來相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬間時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示，由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中_____錘的做功本領(lǐng)最大，如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，_____錘的高度要高一些．如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則_____錘的質(zhì)量要小一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某建筑工地上常用的塔式起重機(jī)示意圖．在15s的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓，如果每層樓的高度是3m，ɡ=10N/Kg，那么：
（1）起重機(jī)提升水泥板做的功是多少？
（2）起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)輸出的功率至少是多少？

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