如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD,AC=2
2
,PA=2,E,F(xiàn)是PC上的兩點(diǎn),PE=2EC,CF=2FP,連AF.
(Ⅰ)證明:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)證明:PC⊥平面BED;
(Ⅲ)設(shè)二面角A-PB-C為90°,判斷BC與平面PAB是否垂直,并求棱錐P-ABCD的體積.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)記AC∩BD=O,連OE,AF,由已知條件得OE∥AF,由此及彼能證明AF∥平面BDE.
(Ⅱ)Rt△PAC,PA=2,AC=2
2
,從而
OE
OC
=
CA
CP
,△CEO∽△CAP,進(jìn)而OE⊥PC,由菱形性質(zhì)得BD⊥AC,由線面垂直得BD⊥PA,由此能證明PC⊥平面BDE.
(3)過(guò)A作AM⊥PB于M,則AM⊥平面PBC,由此能求出棱錐P-ABCD的體積.
解答: (Ⅰ)證明:記AC∩BD=O,連OE,AF,
∵底面ABCD為菱形,∴O是AC中點(diǎn),
∵E,F(xiàn)是PC上的兩點(diǎn),PE=2EC,CF=2FP,
∴OE∥AF,
∵AF不包含于平面BDE,OE?平面BDE,
∴AF∥平面BDE.…(4分)
(Ⅱ)Rt△PAC,PA=2,AC=2
2
,∴CE=
1
3
PC=
2
3
3

OE
OC
=
CA
CP
,△CEO∽△CAP,∴OE⊥PC,
菱形ABCD中,BD⊥AC,又PA⊥平面ABCD,∴BD⊥PA,
∴BD⊥平面PAC,∴BD⊥PC,
∵BD∩OE=O,BD,OE?平面BDE,
∴PC⊥平面BDE.…(8分)
(3)解:過(guò)A作AM⊥PB于M,則AM⊥平面PBC,∴AM⊥BC,
又PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BC,
∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥AB.底面ABCD為正方形.
VP-ABCD=
1
3
PA•S△BCD
=
1
3
×2×4=
8
3
.…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平行平行的證明,考查直線與平面垂直的證明,考查棱體體積的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
2
x-log2x,且實(shí)數(shù)0<a<b<c滿足f(a)f(b)f(c)<0,若實(shí)數(shù)x0是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)零點(diǎn),那么下列不等式中不可能成立的是(  )
A、x0<a
B、x0<c
C、x0>b
D、x0>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+mx2+nx-2的圖象過(guò)點(diǎn)(-1,-6),且函數(shù)g(x)=f′(x)+6x是偶函數(shù)
(1)求m、n的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐A-BCDE中,AD=
1
2
AE,二面角A-DE-B成直二面角,∠DBC=∠DAE=60°,AD=1.
(Ⅰ)求證:AD⊥平面BCED;
(Ⅱ)若BD⊥AC,平面ABC與平面BCD所成的角為30°,求三棱錐A-BCD的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
4
+
y2
3
=t(t>0).
(1)證該橢圓與橢圓
x2
4
+
y2
3
=1有相同離心率.
(2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-
3
)時(shí)的橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
t?e2x
x
的定義域?yàn)椋?,+∞).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)≥2e在其定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(3)求證:
n
i=1
1
i•e2i
1
e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.已知cos2A+6sin2
B+C
2
=4.
(Ⅰ) 求角A的度數(shù);
(Ⅱ) 若a=
3
,b+c=3,求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=3sin(
π
6
-2x)(-
1
24
π<x<
5
12
π)的單調(diào)區(qū)間和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π)的圖象上所有點(diǎn)向右平移
π
6
個(gè)單位后得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則φ等于
 

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