【題目】設(shè)為三角形的三邊,求證:
【答案】見解析
【解析】
試題分析:本題用直接法不易找到證明思路,用分析法,要證該不等式成立,因為,所以,只需證該不等式兩邊同乘以轉(zhuǎn)化成的等價不等式a(1+b)(1+c)+ b(1+a)(1+c)> c(1+a)(1+b)成立,用不等式性質(zhì)整理為a+2ab+b+abc>c成立,用不等式性質(zhì)及三角不等式很容易證明此不等式成立.
試題解析:要證明:
需證明: a(1+b)(1+c)+ b(1+a)(1+c)> c(1+a)(1+b) 5分
需證明:a(1+b+c+bc)+ b(1+a+c+ac)> c(1+a+b+ab) 需證明a+2ab+b+abc>c 10分
∵a,b,c是的三邊 ∴a>0,b>0,c>0且a+b>c,abc>0,2ab>0
∴a+2ab+b+abc>c
∴成立。 14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>0且a≠1,下列四組函數(shù)中表示相等函數(shù)的是( )
A.y=logax與y=(logxa)﹣1
B.y=2x與y=logaa2x
C. 與y=x
D.y=logax2與y=2logax
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果集合A,B,同時滿足A∪B={1,2,3,4},A∩B={1},A≠{1},B≠{1},就稱有序集對(A,B)為“好集對”.這里有序集對(A,B)意指,當(dāng)A≠B時,(A,B)和(B,A)是不同的集對,那么“好集對”一共有( )個.
A.5
B.6
C.7
D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性并判斷有無極值,有極值時求出極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一企業(yè)從某條生產(chǎn)線上隨機抽取30件產(chǎn)品,測量這些產(chǎn)品的某項技術(shù)指標(biāo)值,得到如下的頻數(shù)分布表:
頻數(shù) | 2 | 6 | 18 | 4 |
(I)估計該技術(shù)指標(biāo)值的平均數(shù);(用各組區(qū)間中點值作代表)
(II) 若或,則該產(chǎn)品不合格,其余的是合格產(chǎn)品,試估計該條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品為合格品的概率;
(III)生產(chǎn)一件產(chǎn)品,若是合格品可盈利80元,不合格品則虧損10元,在(II)的前提下,從該生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取出兩件,記為兩件產(chǎn)品的總利潤,求隨機變量X的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)在點處的切線與直線平行.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求f(1)+f(﹣3)的值;
(3)求f(a+1)的值(其中a>﹣4且a≠1).
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