17.如圖所示的圖形是由一個(gè)半徑為2的圓和兩個(gè)半徑為1的半圓組成,它們的圓心分別為O,O1,O2.動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿著圓弧按A→O→B→C→A→D→B的路線運(yùn)動(dòng)(其中A,O1,O,O2,B五點(diǎn)共線),記點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,設(shè)y=|O1P|2,y與x的函數(shù)關(guān)系為y=f(x),則y=f(x)的大致圖象是(  )
A.B.
C.D.

分析 由題意需要分段討論,借助向量,當(dāng)x∈[π,2π)時(shí),由$\overrightarrow{{O}_{1}P}$=$\overrightarrow{{O}_{2}P}$-$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$設(shè)$\overrightarrow{{O}_{2}P}$與$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$的夾角為θ,再根據(jù)模的概念和弧長和弧度的關(guān)系,得到函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=5+4cosx,x∈(π,2π),同理求出后幾段的表達(dá)式,繼而得到函數(shù)的圖象.

解答 解:當(dāng)x∈[0,π]時(shí),y=1,
當(dāng)x∈[π,2π)時(shí),
∵$\overrightarrow{{O}_{1}P}$=$\overrightarrow{{O}_{2}P}$-$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$設(shè)$\overrightarrow{{O}_{2}P}$與$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$的夾角為θ,|$\overrightarrow{{O}_{2}P}$|=1,|$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$|=2,
∴θ=π-x
∴y=|O1P|2=($\overrightarrow{{O}_{2}P}$-$\overrightarrow{{O}_{2}{O}_{1}}$)2=5-4cosθ=5+4cosx,x∈(π,2π),
∴函數(shù)y=f(x)的圖象是曲線,且為單調(diào)遞增,
當(dāng)x∈[2π,4π)時(shí),
∵$\overrightarrow{{O}_{1}P}$=$\overrightarrow{OP}$-$\overrightarrow{O{O}_{1}}$,設(shè)$\overrightarrow{OP}$與$\overrightarrow{O{O}_{1}}$的夾角為α,|$\overrightarrow{OP}$|=2與|$\overrightarrow{O{O}_{1}}$|=1,
∴α=2π-$\frac{1}{2}$x,
∴y=|O1P|2=($\overrightarrow{OP}$-$\overrightarrow{O{O}_{1}}$)2=5-4cosθ=5+4cos$\frac{1}{2}$x,x∈(2π,4π),
∴函數(shù)y=f(x)的圖象是曲線,且為單調(diào)遞減.
故選:A

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)的圖象的識(shí)別,借助向量求出函數(shù)的表達(dá)式,培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)的能力,屬于難題.

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