設(shè),則( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
(5分)(2011•陜西)植樹節(jié)某班20名同學(xué)在一段直線公路一側(cè)植樹,每人植一棵,相鄰兩棵樹相距10米,開始時(shí)需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊,現(xiàn)將樹坑從1到20依次編號(hào),為使各位同學(xué)從各自樹坑前來領(lǐng)取樹苗所走的路程總和最小,樹苗可以放置的兩個(gè)最佳坑位的編號(hào)為( )
A.(1)和(20) | B.(9)和(10) | C.(9)和(11) | D.(10)和(11) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
加工爆米花時(shí),爆開且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”.在特定條件下,可食用率
與加工時(shí)間(單位:分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系(、、是常數(shù)),下圖記錄了三次實(shí)
驗(yàn)的數(shù)據(jù).根據(jù)上述函數(shù)模型和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到最佳加工時(shí)間為( )
A.分鐘 | B.分鐘 | C.分鐘 | D.分鐘 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)y=(x2-4x+3)的單調(diào)遞增區(qū)間為( )
A.(3,+∞) | B.(-∞,1) |
C.(-∞,1)∪(3,+∞) | D.(0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
[2014·溫州模擬]若冪函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則其定義域?yàn)? )
A.{x|x∈R,且x>0} | B.{x|x∈R,且x<0} |
C.{x|x∈R,且x≠0} | D.R |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
[2014·濟(jì)南調(diào)研]下列區(qū)間中,函數(shù)f(x)=|ln(2-x)|在其上為增函數(shù)的是( )
A.(-∞,1] | B. |
C. | D.[1,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)f(x)=ax-1+3(a>0且a≠1)的圖象過一個(gè)定點(diǎn)P,且點(diǎn)P在直線mx+ny-1=0(m>0,且n>0)上,則+的最小值是( )
A.12 | B.16 | C.25 | D.24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)a=log32,b=ln2,c=,則( )
A.a(chǎn)<b<c | B.b<c<a | C.c<a<b | D.c<b<a |
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