【題目】集成電路E由3個(gè)不同的電子元件組成,現(xiàn)由于元件老化,3個(gè)電子元件能正常工作的概率分別降為,,,且每個(gè)電子元件能否正常工作相互獨(dú)立。若3個(gè)電子元件中至少有2個(gè)正常工作,則E能正常工作,否則就需要維修,且維修集成電路E所需要費(fèi)用為100元。

(Ⅰ)求集成電路E需要維修的概率;

(Ⅱ)若某電子設(shè)備共由2個(gè)集成電路E組成,設(shè)X為該電子設(shè)備需要維修集成電路所需費(fèi)用。求X的分布列和均值.

【答案】(Ⅰ) 集成電路E需要維修的概率為p1+p2=+=;(Ⅱ) E(X)=.

【解析】試題分析:(Ⅰ)設(shè)“三個(gè)電子元件能正常工作”分別記為事件A,B,C,則,,依題意,集成電路E需要維修有兩種情形:①3個(gè)元件都不能正常工作,②3個(gè)元件2個(gè)不能正常工作,由此能求出集成電路E需要維修的概率;(Ⅱ) 由題意知的可能取值為0,100,200,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出的分布列和

試題解析:(Ⅰ)設(shè)“三個(gè)電子元件能正常工作”分別記為事件A,B,C,則P(A)=,

P(B)=,P(C)=

依題意,集成電路E需要維修有兩種情形:

①3個(gè)元件都不能正常工作,概率為p1=P()=P()P()P()=

②3個(gè)元件2個(gè)不能正常工作,概率為

p2=P()+P()+P()=++=

所以,集成電路E需要維修的概率為p1+p2=+=

(Ⅱ)P(X=0)=(1-)2=,P(X=100)=··(1-)=,P(X=200)=()2=

X的分布列為:

X

0

100

200

P

所以E(X)=+100×+200×=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個(gè)命題:

①對(duì)立事件一定是互斥事件;

②函數(shù)的最小值為2;

③八位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)為256;

④在中,若, , ,則該三角形有兩解.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,且

(1)求角C的大;

(2)若 ,且三角形ABC的面積為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20143月的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中,首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”,某學(xué)校響應(yīng)政府倡導(dǎo),在學(xué)生中發(fā)起讀書熱潮.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了從2014年下半年以來,學(xué)生每半年人均讀書量,如下表:

時(shí)間

2014年下半年

2015年上半年

2015年下半年

2016年上半年

2016年下半年

時(shí)間代號(hào)

人均讀書量(本)

根據(jù)散點(diǎn)圖,可以判斷出人均讀書量與時(shí)間代號(hào)具有線性相關(guān)關(guān)系.

(1)求關(guān)于的回歸方程

(2)根據(jù)所求的回歸方程,預(yù)測(cè)該校2017年上半年的人均讀書量.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,摩天輪的半徑為米,點(diǎn)距地面高度為米,摩天輪做勻速運(yùn)動(dòng),每分鐘轉(zhuǎn)一圈,以點(diǎn)為原點(diǎn),過點(diǎn)且平行與地平線的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)的起始位置在最低點(diǎn)(且在最低點(diǎn)開始時(shí)),設(shè)在時(shí)刻(分鐘)時(shí)點(diǎn)距地面的高度(米),則的函數(shù)關(guān)系式

__________.在摩天輪旋轉(zhuǎn)一周內(nèi),點(diǎn)到地面的距離不小于米的時(shí)間長度為 __________(分鐘)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)

(Ⅰ)討論的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(Ⅱ)若對(duì)于任意,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓過點(diǎn)和點(diǎn),且圓心在直線上.

(1)求圓的方程;

(2)過點(diǎn)作圓的切線,求切線方程.

(3)設(shè)直線,且直線被圓所截得的弦為,滿足,求直線的方程.

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【題目】已知函數(shù),其中

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),若存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知aR,函數(shù)

I若函數(shù)處取得極值,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

,函數(shù)上的最小值是的值.

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