(易坐標運算)已知x∈R,則方程(3,1)x2+(2,-1)x+(-8,-6)=0的解為
 
分析:把所給的方程整理成坐標形式,根據(jù)等式右邊的結果是零,把零變?yōu)椋?,0),根據(jù)兩個坐標相等的條件,得到橫標和縱標之間的關系,寫出方程組,解方程組即可.
解答:解:∵原方程可化為(3x2+2x-8,x2-x-6)=(0,0),
3x2+2x-8=0
x2-x-6=0

x=
4
3
或x=-2
x=-2或x=-3
,
∴原方程的解為x=-2.
故答案為:x=-2.
點評:要讓學生體會思路的形成過程,體會數(shù)學思想方法的應用.引導學生發(fā)現(xiàn)解題方法,展示思路的形成過程,總結解題規(guī)律.要求學生搞好解題后的反思,從而提高學生綜合應用知識分析和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(易坐標運算)已知x∈R,則方程(3,1)x2+(2,-1)x+(-8,-6)=0的解為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:《2.1-2.3 平面向量的概念、線性、基本定理及坐標表示》2013年同步練習(解析版) 題型:填空題

(易坐標運算)已知x∈R,則方程(3,1)x2+(2,-1)x+(-8,-6)=0的解為   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:《第2章 平面向量》2010年單元測試卷(5)(解析版) 題型:填空題

(易坐標運算)已知x∈R,則方程(3,1)x2+(2,-1)x+(-8,-6)=0的解為   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案