為了得到函數(shù)的圖象，只需要把函數(shù)的圖象上的所有點(diǎn)(     )

A．向右平行移動(dòng)個(gè)單位 B．向右平行移動(dòng)個(gè)單位 
C．向左平行移動(dòng)個(gè)單位 D．向左平行移動(dòng)個(gè)單位 

C  

解析試題分析：函數(shù)圖象的平移變換，遵循“左加右減“。
因?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/24/1/15aas4.png" style="vertical-align:middle;" />，所以，把函數(shù)的圖象上的所有點(diǎn)，向左平行移動(dòng)個(gè)單位，即得到函數(shù)的圖象，故選C。
考點(diǎn)：本題主要考查三角函數(shù)圖象的變換。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，函數(shù)圖象的平移變換，遵循“左加右減，上加下減”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，則（   ）

A．在（-∞，0）上為減函數(shù) B．在0處取極小值
C．在（4，+∞）上為減函數(shù) D．在2處取極大值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)f(x)=,若f(a)>f(-a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（  ）

A．（-1，0）∪（0，1） B．（-∞，-1）∪（1,+∞）
C．（-1，0）∪（1,+∞） D．（-∞，-1）∪（0,1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)定義如下：對(duì)任意，當(dāng)為有理數(shù)時(shí)，；當(dāng)為無(wú)理數(shù)時(shí)，；則稱函數(shù)為定義在實(shí)數(shù)上的狄利克雷拓展函數(shù).下列關(guān)于函數(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/52/c/1nmtv3.png" style="vertical-align:middle;" />
B．是偶函數(shù)
C．是周期函數(shù)且是的一個(gè)周期
D．在實(shí)數(shù)集上的任何區(qū)間都不是單調(diào)函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間是(　 　)

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)=的定義域是一切實(shí)數(shù),則m的取值范圍是（  ）

A．0<m≤4 B．0≤m≤1 C．m≥4 D．0≤m≤4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)（　�。�

A．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
B．是奇函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)
C．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)增函數(shù)
D．是偶函數(shù)，且在上是單調(diào)減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在下列區(qū)間中，函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是（    ）

A．B．C．D．

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