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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為,將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,……,第五組,右圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖。已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
(第7題圖)
A6 B 8 C12 D 18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,的定義域?yàn)锽.
(1) 求集合;
(2) 若, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知兩定點(diǎn),和一動(dòng)點(diǎn),則“(為正常數(shù))”是“點(diǎn)的軌跡是以,為焦點(diǎn)的橢圓”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C. 充要條件 D.非充分非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知雙曲線與橢圓有共同的焦點(diǎn),點(diǎn)在雙曲線上.
(I)求雙曲線的方程;
(II)以為中點(diǎn)作雙曲線的一條弦,求弦所在直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)中,有且只有一個(gè)是負(fù)數(shù),設(shè)計(jì)一個(gè)程序,篩選出這個(gè)負(fù)數(shù).
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