【題目】已知圓經(jīng)過點(diǎn) ,且圓心在直線.

(1)求圓的方程;

(2)過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),問在直線上是否存在定點(diǎn),使得恒成立?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】(1) (x-3)2+(y-2)2=13 (2) 在直線上存在定點(diǎn)N(),使得

【解析】試題分析:(1)由題意得到直線AB的方程,直線AB與直線的交點(diǎn)即圓心,從而得到圓的方程;

2假設(shè)存在點(diǎn)N(t,2)符合題意, ,設(shè)直線AB方程為,與圓的方程聯(lián)立利用韋達(dá)定理表示即可得到t值.

試題解析:

(1)法一:直線AB的斜率為-1,所以AB的垂直平分線m的斜率為1

AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(),因此直線m的方程為x-y-1=0

又圓心在直線l上,所以圓心是直線m與直線l的交點(diǎn).

聯(lián)立方程租,得圓心坐標(biāo)為C(3,2)又半徑r=,

所以圓的方程為(x-3)2+(y-2)2=13

法二:設(shè)所求圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2

由題意得

解得a=3,b=2,r=

所以圓的方程為(x-3)2+(y-2)2=13

(2)假設(shè)存在點(diǎn)N(t,2)符合題意

當(dāng)直線AB斜率存在時(shí),設(shè)直線AB方程為

聯(lián)立方程組

,

消去y,得到方程

則由根與系數(shù)的關(guān)系得+

因?yàn)?/span>

所以

所以+

解得t=,即N點(diǎn)坐標(biāo)為()

當(dāng)直線AB斜率不存在時(shí),點(diǎn)N顯然滿足題意.

綜上在直線上存在定點(diǎn)N(),使得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面,四邊形為平行四邊形, , , .

(1)求證: 平面;

(2)求到平面的距離;

(3)求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值和最小值 .

(1)求的值;

(2)若不等式上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD是菱 形,PA=PB,且側(cè)面PAB⊥平面ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).

(1)求證:PE⊥AD;

(2)若CA=CB,求證:平面PEC⊥平面PAB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) (其中為自然對數(shù)的底數(shù), )

(1) 設(shè)函數(shù),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

(2) 時(shí),不等式恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)==

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(只需寫出結(jié)論即可)

(2)設(shè)函數(shù)= ,若在區(qū)間上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若存在實(shí)數(shù),使得對于任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)圓x2+y2=2的切線l與軸的正半軸、軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B,當(dāng)|AB|取最小值時(shí),切線l的方程為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)F(﹣2,0),且長軸長與短軸長的比是
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)M(m,0)在橢圓C的長軸上,點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn).當(dāng) 最小時(shí),點(diǎn)P恰好落在橢圓的右頂點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案