下列四個(gè)命題:
(1)函數(shù)f(x)在x≥0時(shí)是增函數(shù),x≤0也是增函數(shù),所以f(x)在R上是增函數(shù);
(2)若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+2沒有零點(diǎn),則b2-8a<0且a≠0;
(3) y=x2-2|x|-3的遞增區(qū)間為[1,+∞);
(4) 若f(-2)=f(2),則定義在R上的函數(shù)f(x)不是奇函數(shù).其中正確的命題是
 
分析:本題是多選題,可采用逐一檢驗(yàn)的方法,對(duì)于錯(cuò)的③和④采用舉出反例或找出矛盾就能說明其不正確.
解答:解:對(duì)于(3),因?yàn)?nbsp;y=x2-2|x|-3是偶函數(shù),其定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其單調(diào)區(qū)間也關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以遞增區(qū)間應(yīng)有兩個(gè),是[1,+∞)和(-∞,-1],故(3)錯(cuò)
對(duì)于(4),取f(x)=
x-2      x>0
-x+2      x<0
,滿足f(-2)=f(2),但f(x)是奇函數(shù),故(4)錯(cuò)
故答案為:(1)(2)
點(diǎn)評(píng):這是函數(shù)方面的一道綜合題,考查了函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,零點(diǎn)的存在性,是基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)?x∈(0,1),log
1
3
x>log
1
4
x;
(2)?x∈(0,+∞),(
1
3
x>log
1
3
x;
(3)?m∈R,f(x)=x2+
2m
x
是偶函數(shù);
(4)?m∈R,f(x)=x2+
2m
x
是奇函數(shù).
其中為真命題的個(gè)數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:(1)若sin2A=sin2B,則△ABC是等腰三角形;(2)若sinA=cosB,則△ABC是直角三角形;(3)若cosA•cosB•cosC<0,則△ABC是鈍角三角形.以上命題正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
x
x-1
,給出下列四個(gè)命題:
(1)函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)(1,1)對(duì)稱;
(2)函數(shù)圖象關(guān)于直線y=2-x對(duì)稱;
(3)函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減;
(4)將函數(shù)圖象向左平移一個(gè)單位,再向下平移一個(gè)單位后與函數(shù)y=
1
x
的圖象重合;
其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)為
(3)
(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題:
(1)兩個(gè)單位向量一定相等      
(2)若
a
b
不共線,則
a
b
都是非零向量
(3)零向量沒有方向            
(4)兩個(gè)相等的向量起點(diǎn)、終點(diǎn)一定都相同
正確的有:
 
(填序號(hào))

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