已知等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,且,成等比數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)令=求數(shù)列的前項(xiàng)和.

 

【解析】
(Ⅰ);(Ⅱ) .

【解析】

試題分析:(Ⅰ)再由,,成等比數(shù)列可求出首項(xiàng),從而求出通項(xiàng)公式;(Ⅱ),針對(duì),可分為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況求和.

試題解析:【解析】
(Ⅰ)

解得

(Ⅱ)

考點(diǎn):1、等差數(shù)列和等比數(shù)列;2、數(shù)列的和.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線的準(zhǔn)線與圓相切,則的值為( ).

A. B.1 C.2 D.4

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

上可導(dǎo)的函數(shù)的圖形如圖所示,則關(guān)于的不等式的解集為( ).

A、 B、

C、 D、

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)為了解高三學(xué)生對(duì)參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從高三的四個(gè)班的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為100的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知一、二、三、四班的學(xué)生人數(shù)之比為4:5:5:6,則應(yīng)從一班學(xué)生中抽取____ ___名學(xué)生.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)是公比為的等比數(shù)列,則“為遞增數(shù)列”是“”的( )

(A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件

(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖展示了一個(gè)由區(qū)間到實(shí)數(shù)集的映射過(guò)程:區(qū)間中的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)數(shù)上的點(diǎn),如圖1;將線段圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)恰好重合,如圖2;再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,如圖3.圖3中直線軸交于點(diǎn),則的象就是,記作.

下列說(shuō)法中正確命題的序號(hào)是 .(填出所有正確命題的序號(hào))

①方程的解是;

;

是奇函數(shù);

在定義域上單調(diào)遞增;

的圖象關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,若的最小值,則的取值范圍為( )

(A)[-1,2] (B)[-1,0] (C)[1,2] (D)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值是_______________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高三九月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù),則F(x)=f2(x)-f(x2)的值域是 .

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案