有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問(wèn)卷到各學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個(gè)班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問(wèn)卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5,8,9,9,9;B班5名學(xué)生得分為:6,7,8,9,10.
(Ⅰ)請(qǐng)你估計(jì)A、B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些;
(Ⅱ)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.
【答案】分析:(I)由表中數(shù)據(jù),我們易計(jì)算出A、B兩個(gè)班的得分的方差S12與S22,然后比較S12與S22,根據(jù)誰(shuí)的方差小誰(shuí)的成績(jī)穩(wěn)定的原則進(jìn)行判斷.
(II)我們計(jì)算出從A、B兩個(gè)班的5個(gè)得分中各隨機(jī)抽取一場(chǎng)的得分的基本事件總數(shù),然后再計(jì)算出其中樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的基本事件個(gè)數(shù),代入古典概率計(jì)算公式,即可求解.
解答:解:(Ⅰ)∵A班的5名學(xué)生的平均得分為(5+8+9+9+9)÷5=8,(1分)
方差;(3分)
B班的5名學(xué)生的平均得分為(6+7+8+9+10)÷5=8,(4分)
方差.(6分)
∴S12>S22,
∴B班的預(yù)防知識(shí)的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些.(8分)
(Ⅱ)從B班5名同學(xué)中任選2名同學(xué)的方法共有10種,(10分)
其中樣本6和7,6和8,8和10,9和10的平均數(shù)滿足條件,
故所求概率為. (12分).
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是方差的計(jì)算及應(yīng)用,古典概型等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)莖葉圖的莖是高位,葉是低位,列出莖葉圖中所包含的數(shù)據(jù),再去根據(jù)相關(guān)的定義和公式進(jìn)行求解和計(jì)算.
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(Ⅰ)請(qǐng)你估計(jì)A、B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些;
(Ⅱ)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.

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(1)請(qǐng)你估計(jì)A,B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些;

(2)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.

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(1)請(qǐng)你估計(jì)A、B兩個(gè)班中哪個(gè)班的問(wèn)卷得分要穩(wěn)定一些;

(2)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個(gè)總體,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對(duì)值不小于1的概率.

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