y=的定義域和值域分別為
(0,]∪[1000,+∞);[0,+∞) |
由lg2x-lgx2-3≥0得lgx≤-1或lgx≥3
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
{x|x≤0}和{y|0≤y<1} B.
{x|x<0}和{y|0<y<1} C.
{x|x≥0}和{y|y≤1} D.
{x|x>0}和{y|y<1} 查看答案和解析>> 科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省吳江市震澤中學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期高三期中測(cè)試(數(shù)學(xué)) 題型:022 函數(shù)y=的定義域和值域分別是________和________ 查看答案和解析>> 科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)題 函數(shù)(2) 題型:044 已知函數(shù)y=kx與y=x2+2(x≥0)的圖象相交于A(x1,y1),B(x2,y2),l1,l2分別是y=x2+2(x≥0)的圖象在A,B兩點(diǎn)的切線,M,N分別是l1,l2與x軸的交點(diǎn). (1)求k的取值范圍; (2)設(shè)t為點(diǎn)M的橫坐標(biāo),當(dāng)x1<x2時(shí),寫(xiě)出t以x1為自變量的函數(shù)式,并求其定義域和值域; (3)試比較|OM|與|ON|的大小,并說(shuō)明理由(O是坐標(biāo)原點(diǎn)). 查看答案和解析>> 科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型: (本小題滿分16分)知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a、b、c、dR),且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其圖象x=3處的切線方程為8x-y-18=0. (1)求f(x)的解析式; (2)是否存在區(qū)間,使得函數(shù)f(x)的定義域和值域均為?若存在,求出這樣的一個(gè)區(qū)間;若不存在,則說(shuō)明理由; (3)若數(shù)列{an}滿足:a1≥1,an+1≥,試比較+++…+與1的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |