已知p:?x∈R,2x>m(x2+1),q:?x0∈R,+2x0-m-1=0,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
-2≤m<-1.

試題分析:2x>m(x2+1) 可化為mx2-2x+m<0.
所以若p:?x∈R, 2x>m(x2+1)為真,
則mx2-2x+m<0對(duì)任意的x∈R恒成立.
由此可得m的取值范圍.
若q:?x0∈R,+2x0-m-1=0為真,
則方程x2+2x-m-1=0有實(shí)根,由此可得m的取值范圍.
p∧q為真,則p、q 均為真命題,取m的公共部分便得m的取值范圍.
試題解析:2x>m(x2+1) 可化為mx2-2x+m<0.
若p:?x∈R, 2x>m(x2+1)為真,
則mx2-2x+m<0對(duì)任意的x∈R恒成立.
當(dāng)m=0時(shí),不等式可化為-2x<0,顯然不恒成立;
當(dāng)m≠0時(shí),有m<0,Δ= 4-4m2<0,∴m<-1.
若q:?x0∈R,+2x0-m-1=0為真,
則方程x2+2x-m-1=0有實(shí)根,
∴Δ=4+4(m+1)≥0,∴m≥-2.
又p∧q為真,故p、q 均為真命題.
∴m<-1且m≥-2,∴-2≤m<-1.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“,”的否定為 (     )
A.,B.
C.,D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題:對(duì)任意,有,則(   )
A.存在,使B.對(duì)任意,有
C.存在,使D.對(duì)任意,有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是(    )
A.命題“若,則”的逆否命題是“若,則
B.若為真命題,則均為真命題
C.若命題,,則
D.“”是“”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列給出的四個(gè)命題中,說(shuō)法正確的是(    )
A.命題“若,則”的否命題是“若,則”;
B.“”是“”的必要不充分條件;
C.命題“存在,使得”的否定是“對(duì)任意,均有”;
D.命題“若,則”的逆否命題為真.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出下列命題,其中正確命題的個(gè)數(shù)為(    )
①在區(qū)間上,函數(shù),,中有三個(gè)是增函數(shù);
②命題.則,使;
③若函數(shù)是偶函數(shù),則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
④已知函數(shù)則方程個(gè)實(shí)數(shù)根.
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題:函數(shù)的最小正周期為;命題:若函數(shù)為偶函數(shù),則關(guān)于對(duì)稱.則下列命題是真命題的是(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出如下四個(gè)命題
①若“”為假命題,則、均為假命題
②命題“若”的否命題為“若
③“任意”的否定是“存在
④在ABC中,“”是“”的充要條件
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“,”的否定是(   )
A.不存在,使B.,使
C.,使D.,使

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