數(shù)列的前項和為,若,則等于(  )

A.1B.C.D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

兩列數(shù)如下:7,10,13,16,19,22,25,28,31,......7,11,15,19,23,27,31,35,39,......第1個相同的數(shù)是7,第10個相同的數(shù)是(    )

A.115 B.127 C.139 D.151 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

對于正項數(shù)列,定義的“蕙蘭”值,現(xiàn)知數(shù)列的“蕙蘭”值為,則數(shù)列的通項公式為=           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖2中的實心點個數(shù)1,5,12,22,…,被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作,第2個五角形數(shù)記作,第3個五角形數(shù)記作,第4個五角形數(shù)記作,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,得數(shù)列,則;對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義在上的函數(shù),如果對于任意給定的等比數(shù)列,仍是等比數(shù)列,則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù):
;  ②;   ③;   ④.
則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號為(   )

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)列,通項公式為,若此數(shù)列為遞增數(shù)列,則的取值范圍是

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)列{}中,,則為(  )

A.-3 B.-11 C.-5 D.19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知數(shù)列的通項公式為,則下面哪一個數(shù)是這個數(shù)列的一項( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

考慮以下數(shù)列{an},n∈N*:①ann2n+1;②an=2n+1;③an=ln .其中滿足性質(zhì)“對任意的正整數(shù)n,an+1都成立”的數(shù)列有________(寫出所有滿足條件的序號).

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