【題目】已知 、 是兩個不共線的向量,且 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ).
(1)求證: + 與 ﹣ 垂直;
(2)若α∈(﹣ , ),β= ,且| + |= ,求sinα.
【答案】
(1)證明: 、 是兩個不共線的向量,
且 =(cosα,sinα), =(cosβ,sinβ),.
∴ + =(cosα+cosβ,sinα+sinβ),
﹣ =(cosα﹣cosβ,sinα﹣sinβ),
∴( + )( ﹣ )=(cos2﹣cos2β)+(sin2α﹣sin2β)
=(cos2α+sin2α)﹣(cos2β+sin2β)
=1﹣1=0,
∴ + 與 ﹣ 垂直
(2)解:∵ =(cosα+cosβ)2+(sinα+sinβ)2
=2+2(cosαcosβ+sinαsinβ)
=2+2cos(α﹣β),
且β= ,| + |= ,
∴2+2cos(α﹣ )= ,
解得cos(α﹣ )= ;
又α∈(﹣ , ),
∴α﹣ ∈(﹣ ,0),
∴sin(α﹣ )=﹣ =﹣ ,
∴sinα=sin[(α﹣ )+ ]=sin(α﹣ )cos +cos(α﹣ )sin
=﹣ × + × =﹣
【解析】(1)利用平面向量的坐標運算與數(shù)量積為0,即可證明 + 與 ﹣ 垂直;(2)利用平面向量的數(shù)量積與模長公式,結(jié)合三角恒等變換與同角的三角函數(shù)關(guān)系,即可求出sinα的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓C滿足:①圓心C在射線y=2x(x>0)上; ②與x軸相切;
③被直線y=x+2截得的線段長為
(1)求圓C的方程;
(2)過直線x+y+3=0上一點P作圓C的切線,設(shè)切點為E、F,求四邊形PECF面積的最小值,并求此時 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:方程x2﹣2x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根;命題q:函數(shù)y=(m+2)x﹣1是R上的單調(diào)增函數(shù).若“p或q”是真命題,“p且q”是假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 ,動直線
(1)若動直線l與橢圓C相交,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)當動直線l與橢圓C相交時,證明:這些直線被橢圓截得的線段的中點都在直線3x+2y=0上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) sin(π﹣2x)
(1)若 ,求f(x)的取值范圍;
(2)求函數(shù) f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1的方程為3x+4y﹣12=0.
(1)若直線l2與l1平行,且過點(﹣1,3),求直線l2的方程;
(2)若直線l2與l1垂直,且l2與兩坐標軸圍成的三角形面積為4,求直線l2的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的所對的邊分別為a,b,c,且a2+b2=ab+c2 .
(Ⅰ) 求tan(C﹣ )的值;
(Ⅱ) 若c= ,求S△ABC的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,曲線BCD為拋物線的一部分.
(Ⅰ)求f(x)解析式;
(Ⅱ)若f(x)=1,求x的值;
(Ⅲ)若f(x)>f(2﹣x),求x的取值范圍.
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