已知函數(shù)f(x)f (  )

A4 B. C.-4 D.-

 

B

【解析】0,得f log3=-2.f(2)22,ff(2)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測(cè)評(píng)5練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知在四棱錐PABCD中,底面ABCD是矩形,且AD2,AB1,PA平面ABCD,E、F分別是線段AB、BC的中點(diǎn).

(1)證明:PFFD;

(2)判斷并說(shuō)明PA上是否存在點(diǎn)G,使得EG平面PFD;

(3)PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角APDF的余弦值.

 

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已知函數(shù)f(x)Atan(ωxφ)(ω0,|φ|),yf(x)的部分圖象如圖所示,則f ________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測(cè)評(píng)2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)是最小正周期為的偶函數(shù);f′(x)f(x)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)x[0π]時(shí),0f(x)1;當(dāng)x(0,π)x時(shí),f′(x)0.則函數(shù)yf(x)sin x[,2π]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為________

 

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已知符號(hào)函數(shù)sgn(x)則函數(shù)f(x)sgn(ln x)ln2x的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為 (  )

A1 B2 C3 D4

 

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若復(fù)數(shù)z1z2在復(fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,且z1(3i)z2(13i),|z1|,求z1.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題能力測(cè)評(píng)1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x,y滿足約束條件z2x3y的最小值是(  )

A.-7 B.-6 C.-5 D.-3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}3a1,a3,2a2成等差數(shù)列,則等于( )

A3或-1 B91 C1 D9

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練17練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

隨機(jī)詢問(wèn)100名性別不同的大學(xué)生是否愛(ài)好踢毽子運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:

 

總計(jì)

愛(ài)好

10

40

50

不愛(ài)好

20

30

50

總計(jì)

30

70

100

附表:

P(K2k0)

0.10

0.05

0.025

k0

2.706

3.841

5.024

經(jīng)計(jì)算,統(tǒng)計(jì)量K24.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )

A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,認(rèn)為愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)

B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,認(rèn)為愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)

C.有97.5%以上的把握認(rèn)為愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)

D.有97.5%以上的把握認(rèn)為愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)

 

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