已知函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(2≤x≤4),求該函數(shù)的值域.

解:由y==(log2x-log24)(log4x-log22)
==,
設(shè)t=log2x,則,又∵2≤x≤4,∴1≤t≤2,
所以,當(dāng)時,;當(dāng)t=1或2時,ymax=0,
所以,函數(shù)的值域是
分析:利用對數(shù)的運算性質(zhì)和換低公式,化簡函數(shù)的解析式,再把“對數(shù)log2x”作為一個整體利用配方法進行化簡,由log2x的范圍和二次函數(shù)的性質(zhì),求出函數(shù)的值域.
點評:本題考查了求對數(shù)型復(fù)合函數(shù)的值域,把“對數(shù)log2x”作為一個整體,求它的范圍,利用對數(shù)的運算把函數(shù)轉(zhuǎn)化為關(guān)于它的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的值域,考查了整體思想和轉(zhuǎn)化思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
(2+x)(3-x)
的定義域為集合A,函數(shù)y=log2(x2-4x+12)的值域為集合B,
(1) 求出集合A,B;
(2) 求A∩CRB,CRA∪CRB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、已知函數(shù)y=x2-2|x|:(1)判斷它的奇偶性;(2)畫出函數(shù)的圖象(3)根據(jù)圖象寫出單調(diào)遞增區(qū)間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=-x2+2|x|+2
(1)作出該函數(shù)的圖象;
(2)由圖象指出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)由圖象指出當(dāng)x取何值時,函數(shù)有最值,并求出最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:區(qū)間[x1,x2](x1x2)的長度為x2x1.已知函數(shù)y=2|x|的定義域為[ab],值域為[1,2],則區(qū)間[a,b]的長度的最大值與最小值的差為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田二中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)y=(2≤x≤4)
(1)當(dāng)x=時,求y的值.
(2)令t=log2x,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求該函數(shù)的值域.

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