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如圖,AB是圓O的直徑,C是圓周上一點,PA⊥平面ABC.
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(2)若D也是圓周上一點,且與C分居直徑AB的兩側,試寫出圖中所有互相垂直的各對平面.

解:
(1)證明:∵C是AB為直徑的圓O的圓周上一點,
∴BC⊥AC.
又PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,
∴BC⊥PA,從而BC⊥平面PAC.
∵BC?平面PBC,
∴平面PAC⊥平面PBC.
(2)解:平面PAC⊥平面ABCD;
平面PAC⊥平面PBC;
平面PAD⊥平面PBD;
平面PAB⊥平面ABCD;
平面PAD⊥平面ABCD.
分析:對于(1),要證明平面PAC⊥平面PBC,只需證明平面PBC內的一條直線與平面PAC垂直即可,而根據條件,可以得到BC⊥PA,BC⊥AC,從而得到BC⊥平面PAC,由面面垂直的判定可得證;
對于(2),在(1)的條件下,可以找到幾對相互垂直的平面,由于D也是圓周上一點,且與C分居直徑AB的兩側,同理可以證明面面垂直,從而找到所有相互垂直的平面共5對.
點評:本題考查面面垂直的判定,要注意轉化為線面垂直來進行證明,體會立體幾何中降維思考.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
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(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,直三棱柱的一個底面ABC內接于圓O,AB是圓O的直徑.
(1)求證:平面ACD⊥平面ADE;
(2)若AB=2,BC=1,tan∠EAB=
3
2
,求幾何體EDABC的體積V.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.

(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.

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科目:高中數學 來源:2010年遼寧省錦州市高考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.

(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設FC的中點為M,求證:OM∥平面DAF.

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科目:高中數學 來源:陜西省寶雞中學2010屆高三適應性訓練(數學理) 題型:填空題

 A.(參數方程與極坐標)

直線與直線的夾角大小為         

 

B.(不等式選講)要使關于x的不等式在實數

范圍內有解,則A的取值范圍是                  

C.(幾何證明選講) 如圖所示,在圓O中,AB是圓O的直

徑AB =8,E為OB.的中點,CD過點E且垂直于AB,

EF⊥AC,則

CF•CA=            

 

 

 

 

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