程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的S的值是( )

A.-3
B.-
C.
D.2
【答案】分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出S值.模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,用表格對(duì)程序運(yùn)行過(guò)程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到最終的輸出結(jié)果.
解答:解:程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示:
         是否繼續(xù)循環(huán)      S    i
第一圈      是-3    2
第二圈      是-   3
第三圈      是                4
第四圈      是             2    5
第五圈      是-3    6

依此類推,S的值呈周期性變化:2,-3,-,2,-3,…,周期為4
由于2012=4×503
第2012圈    是           2   2012
第2013圈    否
故最終的輸出結(jié)果為:2,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,解決本題的關(guān)鍵是弄清開始和結(jié)束循環(huán)的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,該程序輸出的結(jié)果為( 。
精英家教網(wǎng)
A、
8
9
B、
9
10
C、
10
11
D、
11
12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出S的值是
-12
-12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出S的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出S的值是
22
22

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是
16
16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案