【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A.三點(diǎn)確定一個(gè)平面

B.兩條直線確定一個(gè)平面

C.兩兩相交的三條直線一定在同一平面內(nèi)

D.過(guò)同一點(diǎn)的三條直線不一定在同一平面內(nèi)

【答案】D

【解析】

試題分析:經(jīng)過(guò)不在一直線的三點(diǎn)確定一個(gè)平面,故A錯(cuò)誤;兩條異面直線不能確定一個(gè)平面,故B錯(cuò)誤;當(dāng)兩兩相交的三條直線交與一點(diǎn)時(shí),可能不在同一個(gè)平面內(nèi),故C錯(cuò)誤;故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=ax2+loga(x1)+1(a>0,a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)定點(diǎn)________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].

求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-5,5]上是單調(diào)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商丘一高某社團(tuán)為了了解早餐與健康的關(guān)系,選取某班共有60名學(xué)生,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取6名學(xué)生做“早餐與健康”的調(diào)查,為此將學(xué)生編號(hào)為1,2,…,60選取的這6名學(xué)生的編號(hào)可能是

A1,2,3,4,5,6 B6,16,26,36,46,56

C1,2,4,8,16,32 D3,9,13,27,36,54

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于函數(shù)yf(x),以下說(shuō)法正確的有…(  )

yx的函數(shù)

②對(duì)于不同的xy的值也不同

f(a)表示當(dāng)xa時(shí)函數(shù)f(x)的值,是一個(gè)常量

f(x)一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來(lái)

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={–2,–1,34},B={–10,3},則A∪B等于

A.{–1,3}

B.{–2,–1,03,4}

C.{–2,–1,04}

D.{–2,–1,34}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列說(shuō)法:

不等于2的所有偶數(shù)可以組成一個(gè)集合;

高一年級(jí)的所有高個(gè)子同學(xué)可以組成一個(gè)集合;

{1,2,3,}與{2,3,1}是不同的集合;

2016年里約奧約會(huì)比賽項(xiàng)目可以組成一個(gè)集合.

其中正確的個(gè)數(shù)是:

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述正確的是

歸納推理是由部分到整體的推理

歸納推理是由一般到一般的推理

演繹推理是由一般到特殊的推理

類比推理是由特殊到一般的推理

類比推理是由特殊到特殊的推理

A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家的桌子上有編號(hào)分別為①②③的三個(gè)盒子,已知這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里有硬幣.

①號(hào)盒子上寫有:硬幣在這個(gè)盒子里;

②號(hào)盒子上寫有:硬幣不在這個(gè)盒子里;

③號(hào)盒子上寫有:硬幣不在①號(hào)盒子里.

若這三個(gè)論斷中有且只有一個(gè)為真,則硬幣所在盒子的編號(hào)為_(kāi)__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案