如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=CC1=a,E是A1C1的中點,F(xiàn)是AB中點.
(1)求證:EF∥面BB1C1C;
(2)求直線EF與直線CC1所成角的正切值.
分析:(1)利用線面平行的判定定理,證明平面EFG∥平面BB1C1C,即可.
(2)根據(jù)直線所成角的定義,進(jìn)行求解.
解答:解:(1)取AC的中點G,連結(jié)EG,F(xiàn)G,
∵EG∥C1C,C1C?平面EFG,
∴C1C∥平面EFG,
同理可證BC∥平面EFG,
又∵BC,C1C?面BB1C1C,
∴平面EFG∥平面BB1C1C,
∴EF∥面BB1C1C.
(2)∵在三棱柱ABC-A1B1C1中,∴EG⊥面BB1C1C,
∵EG∥C1C,
∴∠FEG為直線EF與C1C所成的角,
∵△EFG為直角三角形,
∴tan∠EFG=
FG
EG
=
1
2
a
a
=
1
2
點評:本題主要考查線面平行的判定以及直線所成角的定義及求法,要求熟練掌握相應(yīng)的判定定理和性質(zhì)定理.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

 

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    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

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(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

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 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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