若施化肥量x與水稻產(chǎn)量y的回歸直線方程為y=5x+250,當(dāng)施化肥量為80 kg時(shí),預(yù)計(jì)的水稻產(chǎn)量為____________.
①②④
僅①②④符合系統(tǒng)抽樣,其中③為隨機(jī)抽樣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共13分)
某校高三年級有男生105人,女生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人,進(jìn)行問卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問題的選擇支為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.
 
同意
不同意
合計(jì)
教師
1
 
 
女生
 
4
 
男生
 
2
 
  (I)請完成此統(tǒng)計(jì)表;
(II)試估計(jì)高三年級學(xué)生“同意”的人數(shù);
(III)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校有學(xué)生1200人,為了調(diào)查某種情況打算抽取一個(gè)樣本容量為50的樣本,問此樣本若采用簡單隨機(jī)抽樣將如何獲得?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)為了調(diào)查某班學(xué)生的身高情況,利用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本容量為40.這個(gè)班共分5個(gè)組,每個(gè)組都有8名學(xué)生,他們的座次是按照個(gè)子高矮進(jìn)行編排的.小王是這樣做的,抽樣距是8,按照每個(gè)小組的座次順序進(jìn)行編號,你覺得這樣抽取的樣本具有代表性嗎?
(2)為了調(diào)查某路口一個(gè)月的交通流量情況,小劉采用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本距為7,從每周中隨機(jī)抽取一天,他正好抽取的是星期一,這樣他每個(gè)星期一對這個(gè)路口的交通流量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最后做出調(diào)查報(bào)告.你認(rèn)為小劉這樣的抽樣方法有什么問題?應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某重點(diǎn)中學(xué)高中各班級學(xué)生人數(shù)如下表所示:
年級

高一年級
高二年級
高三年級
1班
45
46
48
2班
48
54
55
3班
52
50
52
學(xué)校計(jì)劃召開學(xué)生代表座談會.請根據(jù)上述基本數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)容量為總體容量的的抽樣方案.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對“簡單隨機(jī)抽樣”概念的理解錯(cuò)誤的是(    )
A.它是一種不放回抽樣
B.它是一種有放回抽樣
C.它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取
D.它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了了解1200名學(xué)生對學(xué)校某項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為( 。
A.12B.20C.30D.40

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校高中三個(gè)年級共有學(xué)生2000人,且高一、高二、高三學(xué)生人數(shù)之比為5:3:2,F(xiàn)要從全體高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為20的樣本,則應(yīng)采用______________的方法抽取樣本,并且該樣本在高二年級抽取的人數(shù)為____________人。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班有55人,現(xiàn)根據(jù)學(xué)生的學(xué)號,用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為5的樣本,已知3號、25號、47號同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號分別為               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案