【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,原點(diǎn)為,橢圓的動(dòng)弦過焦點(diǎn)且不垂直于坐標(biāo)軸,弦的中點(diǎn)為,過且垂直于線段的直線交射線于點(diǎn).

(Ⅰ)證明:點(diǎn)在定直線上;

(Ⅱ)當(dāng)最大時(shí),求的面積.

【答案】(Ⅰ)見解析.( Ⅱ) .

【解析】

(I)求出橢圓 的右焦點(diǎn)F的坐標(biāo),設(shè)AB所在直線為: k0),且Ax1y1),Bx2y2).聯(lián)立直線與橢圓的方程組,通過韋達(dá)定理,求出中點(diǎn)坐標(biāo),求出ON的方程,與FM所在的直線方程聯(lián)立,解得點(diǎn)M坐標(biāo)即可求出M在定直線 上;(Ⅱ)由(I)可設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ,且F1,0),求出向量坐標(biāo),利用向量的數(shù)量積求出cosOMF取得最小值時(shí),∠OMF最大,由此可得M的坐標(biāo)及直線AB的方程,利用弦長(zhǎng)公式和點(diǎn)到線的距離公式求解三角形的面積的即可.

(I)橢圓的右焦點(diǎn)的坐標(biāo)為,

設(shè)所在直線為 ,且 ,

聯(lián)立,得,

其中,點(diǎn)坐標(biāo)為,

聯(lián)立得點(diǎn)坐標(biāo)為

所以點(diǎn)坐標(biāo)滿足直線方程,故點(diǎn)在定直線上.

(Ⅱ)由(I)可設(shè)坐標(biāo)為,,不妨取,

,

,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,

因?yàn)?/span>上為減函數(shù),所以時(shí),取到最大值.

,得坐標(biāo)為,,

直線方程,即,

,, ,

點(diǎn)到直線的距離,

所以的面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在直角梯形ABCD中,AB//CD,ABBCAB=3BE=3,CD=2AD=2.將△ADE沿DE折起,使平面ADE⊥平面BCDE.

(1)證明:BC⊥平面ACD;

(2)求直線AE與平面ABC所成角的正弦值.

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【題目】已知正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為,的中點(diǎn),平面與平面所成的銳二面角的正切值是,則四棱錐外接球的表面積為________.

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【題目】已知橢圓過點(diǎn),且短軸長(zhǎng)為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過點(diǎn)軸的垂線,設(shè)點(diǎn)為第四象限內(nèi)一點(diǎn)且在橢圓上(點(diǎn)不在直線上),點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)為,直線與橢圓交于另一點(diǎn).設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為矩形,二面角A-CD-F60°,DE∥CF,CD⊥DE,AD=2,DE=DC=3,CF=6.

(1)求證:BF∥平面ADE;

(2)在線段CF上求一點(diǎn)G,使銳二面角B-EG-D的余弦值為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到點(diǎn)的距離與點(diǎn)到直線的距離的比值為.

1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)設(shè)為軌跡軸正半軸的交點(diǎn),上是否存在兩點(diǎn),使得是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)說明滿足條件的的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘋果是人們?nèi)粘I钪谐R姷臓I(yíng)養(yǎng)型水果.某地水果批發(fā)市場(chǎng)銷售來自5個(gè)不同產(chǎn)地的富士蘋果,各產(chǎn)地的包裝規(guī)格相同,它們的批發(fā)價(jià)格(元/箱)和市場(chǎng)份額如下:

產(chǎn)地

批發(fā)價(jià)格

市場(chǎng)份額

市場(chǎng)份額亦稱“市場(chǎng)占有率”.指某一產(chǎn)品的銷售量在市場(chǎng)同類產(chǎn)品中所占比重.

(1)從該地批發(fā)市場(chǎng)銷售的富士蘋果中隨機(jī)抽取一箱,求該箱蘋果價(jià)格低于元的概率;

(2)按市場(chǎng)份額進(jìn)行分層抽樣,隨機(jī)抽取箱富士蘋果進(jìn)行檢驗(yàn),

①?gòu)漠a(chǎn)地共抽取箱,求的值;

②從這箱蘋果中隨機(jī)抽取兩箱進(jìn)行等級(jí)檢驗(yàn),求兩箱產(chǎn)地不同的概率;

(3)由于受種植規(guī)模和蘋果品質(zhì)的影響,預(yù)計(jì)明年產(chǎn)地的市場(chǎng)份額將增加,產(chǎn)地的市場(chǎng)份額將減少,其它產(chǎn)地的市場(chǎng)份額不變,蘋果銷售價(jià)格也不變(不考慮其它因素).設(shè)今年蘋果的平均批發(fā)價(jià)為每箱元,明年蘋果的平均批發(fā)價(jià)為每箱元,比較的大小.(只需寫出結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《人民網(wǎng)》報(bào)道,“美國(guó)國(guó)家航空航天局( NASA)發(fā)文稱,相比20年前世界變得更綠色了.衛(wèi)星資料顯示中國(guó)和印度的行動(dòng)主導(dǎo)了地球變綠.”據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)新增綠化面積的42%來自于植樹造林,下表是中國(guó)十個(gè)地區(qū)在2017年植樹造林的相關(guān)數(shù)據(jù).(造林總面積為人工造林、飛播造林、新封山育林、退化林修復(fù)、人工更新的面積之和)

單位:公頃

造林方式

地區(qū)

造林總面積

人工造林

飛播造林

新封山育林

退化林修復(fù)

人工更新

內(nèi)蒙

618484

311052

74094

136006

90382

6950

河北

583361

345625

33333

135107

65653

3643

河南

149002

97647

13429

22417

15376

133

重慶

226333

100600

62400

63333

陜西

297642

33602

63865

16067

甘肅

325580

260144

57438

7998

新疆

263903

118105

6264

126647

10796

2091

青海

178414

16051

159734

2629

寧夏

91531

58960

22938

8298

1335

北京

19064

10012

4000

3999

1053

(I)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分別寫出在這十個(gè)地區(qū)中人工造林面積與造林總面積的比值最大和最小的地區(qū);

(Ⅱ)在這十個(gè)地區(qū)中,任選一個(gè)地區(qū),求該地區(qū)人工造林面積占造林總面積的比值超過的概率是多少?

(Ⅲ)在這十個(gè)地區(qū)中,從新封山育林面積超過五萬(wàn)公頃的地區(qū)中,任選兩個(gè)地區(qū),記X為這兩個(gè)地區(qū)中退化林修復(fù)面積超過六萬(wàn)公頃的地區(qū)的個(gè)數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】微信已成為人們常用的社交軟件,“微信運(yùn)動(dòng)”是由騰訊開發(fā)的一個(gè)類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫(kù)的公眾賬號(hào).手機(jī)用戶可以通過關(guān)注“微信運(yùn)動(dòng)”公眾號(hào)查看自己每天行走的步數(shù),同時(shí)也可以和好友進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的PK或點(diǎn)贊.現(xiàn)從小明的微信朋友圈內(nèi)隨機(jī)選取了50人(男、女各25人),并記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下表:

步數(shù)

性別

0~3000

3001~6000

6001~9000

9001~12000

>12000

1

1

3

15

5

0

4

11

8

2

若某人一天走路的步數(shù)超過9000步被系統(tǒng)評(píng)定為“積極型”,否則被系統(tǒng)評(píng)定為“懈怠型”。

(1)利用樣本估計(jì)總體的思想,估計(jì)小明的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過12000步的概率;

(2)根據(jù)題意完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有99.5%的把握認(rèn)為“評(píng)定類型”與“性別”有關(guān)?

積極型

懈怠型

總計(jì)

總計(jì)

附:,其中.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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同步練習(xí)冊(cè)答案