已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),圓的參數(shù)方程為 ,(為參數(shù)).
(1)求直線(xiàn)和圓的普通方程;
(2)若直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1),;(2)

試題分析:
解題思路:(1)消去參數(shù),即得直線(xiàn)和圓的普通方程;
(2)利用圓心到直線(xiàn)的距離小于或等于半徑求值.
規(guī)律總結(jié):涉及參數(shù)方程與普通方程的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,一般難度較小;主要考查將參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程后,再利用有關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.
試題解析:(1),,得
所以直線(xiàn)的普通方程為;
,
所以圓C的普通方程為.
(2)因?yàn)橹本(xiàn)與圓有公共點(diǎn),故圓C的圓心到直線(xiàn)的距離,
解得.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知曲線(xiàn)C1為參數(shù)),曲線(xiàn)C2(t為參數(shù)).
(1)指出C1,C2各是什么曲線(xiàn),并說(shuō)明C1與C2公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若把C1,C2上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都?jí)嚎s為原來(lái)的一半,分別得到曲線(xiàn).寫(xiě)出的參數(shù)方程.公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)和C公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是否相同?說(shuō)明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直線(xiàn)l:
x=1-2t
y=-1+2
3
t
(t為參數(shù)),曲線(xiàn)C:
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,-1),則|PA|•|PB=|______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

P(x,y)是曲線(xiàn)
x=2+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
上任意一點(diǎn),則(x-5)2+(y+4)2的最大值為( 。
A.6B.5C.36D.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給定兩個(gè)長(zhǎng)度為1的平面向量
OA
OB
,它們的夾角為90°,如圖所示,點(diǎn)C在以O(shè)為圓心的圓弧AB上運(yùn)動(dòng),若
CO
=x
OA
+y
OB
,其中x,y∈R,則x+y的最大值是( 。
A.1B.
2
C.
3
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

曲線(xiàn),(為參數(shù))的對(duì)稱(chēng)中心(    )
A.在直線(xiàn)B.在直線(xiàn)
C.在直線(xiàn)D.在直線(xiàn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若直線(xiàn)(t為參數(shù))與直線(xiàn)垂直,則常數(shù)=    .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

過(guò)點(diǎn)M(2,1)作曲線(xiàn)C:(θ為參數(shù))的弦,使M為弦的中點(diǎn),求此弦所在直線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中已知點(diǎn)A(3,0),P是圓珠筆上一個(gè)運(yùn)點(diǎn),且的平分線(xiàn)交PA于Q點(diǎn),求Q 點(diǎn)的軌跡的極坐標(biāo)方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案