【題目】已知函數.
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)求函數的零點個數;
(3)當時,求證不等式解集為空集.
【答案】(1)的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為(2)在上只有一個零點(3)證明見解析
【解析】
(1)求導得到,計算得到答案.
(2)求導得到,分類討論,和三種情況得到答案.
(3)原題等價于恒成立,求導得到函數的單調區(qū)間,計算最小值得到證明.
(1)的定義域為.
令,得
當時,有,所以在上單調遞增.
當時,有,所以在上單調遞減.
綜上所述:的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為
(2)函數,
令,解得
,
當時,在上遞減,有.所以.
所以有一個零點.
當時,在上遞增,所以有一個零點.
當時,在上遞增,在上遞減,在上遞增.
此時,所以有一個零點.
綜上所述:在上只有一個零點.
(3)當時,不等式解集為空集,等價于在定義域內恒成立.
即在定義域內恒成立.
令.
,令,得
列表得
— | 0 | + | |
遞減 | 最小值 | 遞增 |
因為,所以.
又,所以
所以恒成立.所以不等式解集為空集
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果數列對于任意,都有,其中為常數,則稱數列是“間等差數列”,為“間公差”.若數列滿足,,.
(1)求證:數列是“間等差數列”,并求間公差;
(2)設為數列的前n項和,若的最小值為-153,求實數的取值范圍;
(3)類似地:非零數列對于任意,都有,其中為常數,則稱數列是“間等比數列”,為“間公比”.已知數列中,滿足,,,試問數列是否為“間等比數列”,若是,求最大的整數使得對于任意,都有;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖為函數的部分圖象,、是它與軸的兩個交點,、分別為它的最高點和最低點,是線段的中點,且為等腰直角三角形.
(1)求的解析式;
(2)將函數圖象上的每個點的橫坐標縮短為原來的一半,再向左平移個單位長度得到的圖象,求的解析式及單調增區(qū)間,對稱中心.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某社會機構為了調查對手機游戲的興趣與年齡的關系,通過問卷調查,整理數據得如下列聯(lián)表:
(1)根據列聯(lián)表,能否有的把握認為對手機游戲的興趣程度與年齡有關?
(2)若已經從40歲以上的被調查者中用分層抽樣的方式抽取了10名,現從這10名被調查者中隨機選取3名,記這3名被選出的被調查者中對手機游戲很有興趣的人數為,求的分布列及數學期望.
附:
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)設,求函數的單調增區(qū)間;
(2)設,求證:存在唯一的,使得函數的圖象在點處的切線l與函數的圖象也相切;
(3)求證:對任意給定的正數a,總存在正數x,使得不等式成立.
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