比較5與5的大小

答案：
解析：
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      2. <big id="opmnj"></big>
      		1. 【解】 ∵2x2＋1－(x2＋2)＝x2－1＝(x－1)·(x＋1)，
        提示：
        				
							
			
        
			
        
			
			
        
		
	

		

		





			
		
		
				
        
				練習(xí)冊系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
        

						
        已知函數(shù)f（x）=log2（
        x
        4
        +1        ），數(shù)列{an}的前n項和為Sn對一切正整數(shù)n，點（n，Sn）都在f（x）的反函數(shù)圖象上，又bn=an-log2an，{bn}前n項和為Bn，Cn=log
        42
        an-5        ，{cn}前n項和為Tn．
        （1）求數(shù)列{an}的通項公式；  
        （2）求數(shù)列{bn}的前n項和Bn；
        （3）比較
        1
        4
        Bn與Tn的大�。�
        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
        

						
        比較5與5的大小
        

        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2009屆廣東四校聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試卷及答案
				題型：044
			
        

						
        

        已知函數(shù)f(x)＝ax2＋bx－的圖象關(guān)于直線x＝－對稱，且過定點(1，0)；對于正數(shù)列{an}，若其前n項和Sn滿足Sn＝f(an)(nÎ
N*)
        

        (Ⅰ)求a，b的值；
        

        (Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式；
        

        (Ⅲ)設(shè)bn＝(nÎ
N*)，若數(shù)列{bn}的前n項和為Tn，試比較Tn與5的大小，并證明．
        

        

        

			
        

			
        
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
        

						
        (2009山東卷理)(本小題滿分12分)
             在某校組織的一次籃球定點投籃訓(xùn)練中，規(guī)定每人最多投3次；在A處每投進一球得3分，在B處每投進一球得2分；如果前兩次得分之和超過3分即停止投籃，否則投第三次，某同學(xué)在A處的命中率q為0.25，在B處的命中率為q，該同學(xué)選擇先在A處投一球，以后都在B處投，用表示該同學(xué)投籃訓(xùn)練結(jié)束后所得的總分，其分布列為
                    
        0           
        2              
           3    
           4    
           5    
                p         
        0.03           
           P1               
           P2         
        P3           
        P4               
        （1）       求q的值；     
        （2）       求隨機變量的數(shù)學(xué)期望E;
        （3）       試比較該同學(xué)選擇都在B處投籃得分超過3分與選擇上述方式投籃得分超過3分的概率的大小。
        

			
        

			
        
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        同步練習(xí)冊答案
        


        


        






















			
        



        
	







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