(2013•威海二模)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(1,-2),若點(diǎn)M(x,y)為平面區(qū)域
x≥-1
x+2y≥3
2x+y≤3
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則
OA
OM
的取值范圍為( 。
分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得如圖的△ABC及其內(nèi)部.根據(jù)題意z=
OA
OM
=x-2y,將目標(biāo)函數(shù)z=x-2y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,可得當(dāng)x=y=1時(shí),z的最大值為1;當(dāng)x=-1且y=5時(shí),z的最小值為-11.由此可得本題的答案.
解答:解:∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,-2),點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y)
OA
OM
=x-2y,設(shè)目標(biāo)函數(shù)z=
OA
OM
=x-2y,
作出不等式組
x≥-1
x+2y≥3
2x+y≤3
表示的平面區(qū)域,
得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,其中A(-1,2),B(-1,5),C(1,1)
將直線l:z=x-2y進(jìn)行平移,可得
當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值,z最大值=F(1,1)=-1
當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最小值,z最小值=F(-1,5)=-1-2×5=-11
∴z∈[-11,-1],即
OA
OM
的取值范圍為[-11,-1]
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題給出二元一次不等式組,求目標(biāo)函數(shù)z=
OA
OM
=x-2y的取值范圍,著重考查了向量的數(shù)量積、二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海二模)函數(shù)f(x)=
sinx
ln(x+2)
的圖象可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海二模)已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為an=(-1)n•2n+1,將該數(shù)列的項(xiàng)按如下規(guī)律排成一個(gè)數(shù)陣:
則該數(shù)陣中的第10行,第3個(gè)數(shù)為
97
97

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海二模)若i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
1+i
i3
等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海二模)已知全集U={-2,-1,0,1,2,3},M{-1,0,1,3},N{-2,0,2,3},則(?UM)∩N為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•威海二模)試驗(yàn)測(cè)得x,y的四組數(shù)據(jù)如下表,已知x,y線性相關(guān),且
y
=0.95x+2.8,則m=(  )
 x  0  1  3  4
 y 2.2 4.3  m 6.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案