【題目】應(yīng)用反證法推出矛盾的推導(dǎo)過(guò)程中，可以把下列哪些作為條件使用( )
①結(jié)論的反設(shè)；②已知條件；③定義、公理、定理等；④原結(jié)論.
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②④

【答案】C
【解析】反證法的“歸謬”是反證法的核心，其含義是：從命題結(jié)論的假設(shè)(即把“反設(shè)”作為一個(gè)新的已知條件)及原命題的條件出發(fā)，引用一系列論據(jù)進(jìn)行正解推理，推出與已知條件、定義、定理、公理等相矛盾的結(jié)果
【考點(diǎn)精析】利用反證法與放縮法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知常見(jiàn)不等式的放縮方法：①舍去或加上一些項(xiàng)②將分子或分母放大（縮小)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)﹣2+3i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于殘差和殘差圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） ⑴殘差就是隨機(jī)誤差
⑵殘差圖的縱坐標(biāo)是殘差
⑶殘差點(diǎn)均勻分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄，說(shuō)明模型擬合精度越高
⑷殘差點(diǎn)均勻分布的帶狀區(qū)域的寬度越窄，說(shuō)明模型擬合精度越低．
A.（1）（2）
B.（3）（4）
C.（2）（3）
D.（2）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)算法步驟如下:

第一步,S取0,i取1.

第二步,如果i≤10,則執(zhí)行第三步;否則,執(zhí)行第六步.

第三步,計(jì)算S+i并將結(jié)果代替S.

第四步,用i+2的值代替i.

第五步,執(zhí)行第二步.

第六步,輸出S.

運(yùn)行以上步驟輸出的結(jié)果為S=____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,則|x-2y+1|的最大值為 ( )

A. 5 B. 4 C. 8 D. 7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，反設(shè)正確的是( )
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度
B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60度
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度 D假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組有3名男生和2名女生，從中任選2名同學(xué)參加演講比賽，那么互斥不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）
A.恰有1名男生與恰有2名女生
B.至少有1名男生與全是男生
C.至少有1名男生與至少有1名女生
D.至少有1名男生與全是女生

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.通過(guò)圓臺(tái)側(cè)面一點(diǎn)，有無(wú)數(shù)條母線

B.棱柱的底面一定是平行四邊形

C.圓錐的所有過(guò)中心軸的截面都是等腰三角形

D.用一個(gè)平面去截棱錐，原棱錐底面和截面之間的部分是棱臺(tái)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四人，只有一人是說(shuō)謊者．

甲說(shuō)：乙丙說(shuō)真話；

乙說(shuō)：甲丁有一人說(shuō)假話；

丙說(shuō)：我說(shuō)真話；

丁說(shuō)：我說(shuō)真話．

判定四人中，說(shuō)謊者是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案