(2012•陜西三模)“剪刀、石頭、布”游戲的規(guī)則是:出拳之前雙方齊喊口令,然后在話音剛落時同時出拳,握緊的拳頭代表“石頭”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸開代表“布”.“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,而“布”又勝“石頭”,如果所出的拳相同,則為和局.現(xiàn)甲乙二人通過“剪刀、石頭、布”游戲進(jìn)行比賽.
(Ⅰ) 設(shè)甲乙二人每局都隨機出“剪刀”、“石頭”、“布”中的某一個,求甲勝乙的概率;
(Ⅱ)據(jù)專家分析,乙有以下的出拳習(xí)慣:①第一局不出“剪刀”;②連續(xù)兩局的出拳方法一定不一樣,即如果本局出“剪刀”,則下局將不再出“剪刀”,而是選“石頭”、“布”中的某一個.假設(shè)專家的分析是正確的,甲根據(jù)專家的分析出拳,保證每一局都不輸給乙.在最多5局的比賽中,誰勝的局?jǐn)?shù)多,誰獲勝.游戲結(jié)束的條件是:一方勝3局或賽滿5局,用X表示游戲結(jié)束時的游戲局?jǐn)?shù),求X的分布列和期望.
分析:(Ⅰ)根據(jù)“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,而“布”又勝“石頭”,可得甲勝乙的概率;
(Ⅱ)先求第一局甲勝的概率為
1
2
,同理第二、第三、四、五局甲勝的概率也為
1
2
,X的可能取值為3,4,5,求出相應(yīng)的概率,即可得到X的分布列和期望.
解答:解:(Ⅰ)根據(jù)“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,而“布”又勝“石頭”,可得甲勝乙的概率為P=
1
3

(Ⅱ)第一局乙不出“剪刀”,則只能出“石頭”或“布”,此時甲應(yīng)該出“布”,才能保證不輸給乙,甲勝的概率為
1
2
;不妨設(shè)乙第一局出的“石頭”,則乙第二局只能出“剪刀”或“布”,此時甲應(yīng)出“剪刀”,才能保證不輸給乙,則甲勝的概率為
1
2
;同理第三、四、五局甲勝的概率也為
1
2

X的可能取值為3,4,5
P(X=3)=(
1
2
)3=
1
8
,P(X=4)=
C
2
3
(
1
2
)2
1
2
1
2
=
3
16
,P(X=5)=1-
1
8
-
3
16
=
11
16

∴X的分布列為 
X 3 4 5
P
1
8
3
16
11
16
EX=3×
1
8
+4× 
3
16
+5× 
11
16
=
73
16
點評:本題考查離散型隨機變量的概率分布列與期望,解題的關(guān)鍵是確定X的可能取值,求出相應(yīng)的概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西三模)已知f(x)=excosx,則此函數(shù)圖象在點(1,f(1))處的切線的傾斜角為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西三模)已知點A(-1,0)、B(1,0),P(x0,y0)是直線y=x+2上任意一點,以A、B為焦點的橢圓過點P.記橢圓離心率e關(guān)于x0的函數(shù)為e(x0),那么下列結(jié)論正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西三模)已知函數(shù)f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3,若存在f(a)=g(b),則實數(shù)b的取值范圍為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西三模)袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標(biāo)號為0的小球1個,標(biāo)號為1的小球1個,標(biāo)號為2 的小球n個,已知從袋子隨機抽取1個小球,取到標(biāo)號為2的小球的概率是
12

(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)從袋子中不放回地隨機抽取2個球,記第一次取出的小球標(biāo)號為a,第二次取出的小球標(biāo)號為b.
①記“a+b=2”為事件A,求事件A的概率;
②在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取2個實數(shù)x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西三模)已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
X 0 1 2 3
y 1 3 5 7
則y與x的線性回歸方程
y
=bx+a
必過( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案