函數(shù)f(x)=sin2x--.
(1)若x∈[,],求函數(shù)f(x)的最值及對(duì)應(yīng)的x的值.
(2)若不等式[f(x)-m]2<1在x∈[,]上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(1) 當(dāng)2x-=,即x=時(shí),f(x)max=0,
當(dāng)2x-=,即x=時(shí),f(x)min=-.
(2) (-1,)
【解析】【思路點(diǎn)撥】(1)先利用所學(xué)公式把f(x)變換成f(x)=Asin(ωx+φ)+b的形式.利用所給x的范圍,求得最值及對(duì)應(yīng)x的值.(2)利用不等式變換轉(zhuǎn)化成不等式恒成立問(wèn)題求解.
解:(1)f(x)=sin 2x--
=sin 2x-cos 2x-1=sin(2x-)-1,
∵x∈[,],∴≤2x-≤,
當(dāng)2x-=,即x=時(shí),f(x)max=0,
當(dāng)2x-=,即x=時(shí),f(x)min=-.
(2)方法一:∵[f(x)-m]2<1(x∈[,])?
f(x)-1<m<f(x)+1(x∈[,]),
∴m>f(x)max-1且m<f(x)min+1,
故m的取值范圍為(-1,).
方法二:∵[f(x)-m]2<1?m-1<f(x)<m+1,
∴m-1<-且m+1>0,故-1<m<,
故m的取值范圍是(-1,).
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已知點(diǎn)P為△ABC所在平面上的一點(diǎn),且=+t,其中t為實(shí)數(shù),若點(diǎn)P落在△ABC的內(nèi)部,則t的取值范圍是( )
(A)0<t<(B)0<t<(C)0<t<(D)0<t<
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)二十三第三章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且cosA=.
(1)求sin2 -cos 2A的值.
(2)若a=,求bc的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)二十七第四章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),若|a|=2,|b|=3,a·b=-6,則= .
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已知向量a=(cosθ,sinθ),b=(,-1),則|2a-b|的最大值為( )
(A)4(B)4(C)16(D)8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)二十一第三章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
滿足sinsinx+coscosx=的銳角x= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)三十第五章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an+2n+1(n∈N*),求{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)三十第五章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列{an}中,a1=1,=+3(n∈N*),則a10=( )
(A)28(B)33(C)(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)三十八第六章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知a>0,b>0,a+b=2,則+的最小值是( )
(A) (B)4 (C) (D)5
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