某校高二(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.
(1 )求全班人數(shù),并求出分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高.
解:⑴由莖葉圖知,分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為,頻率為,
全班人數(shù)為.                              
所以分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為  
⑵分?jǐn)?shù)在之間的總分為;
分?jǐn)?shù)在之間的總分為;
分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為;
分?jǐn)?shù)在之間的總分約為;
分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為;
所以,該班的平均分?jǐn)?shù)為.  
頻率分布直方圖中間的矩形的高為
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某校高二(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.

(1)求全班人數(shù),并求出分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.

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(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高.

 

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(1)求全班人數(shù),并求出分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù);

(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間的矩形的高.

 

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(1)求全班人數(shù),并求出分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.

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