對于曲線y=f(x),若存在直線I使得曲線 y=f(x)位于直線l的同一側(cè),則稱曲線y=f(x)為半面曲線.下列曲線中是半面曲線的序號為
 
(填上所有正確的序號)
①y=
1
x
②y=x3 ③y=x4+x3 ④y=x+
1
x
 ⑤y=ln|x|⑥y=xsin
1
x
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)新定義,關(guān)鍵是判斷每個函數(shù)是否有最值,通過最值即可判斷是否存在直線I使得曲線 y=f(x)位于直線l的同一側(cè),則稱曲線y=f(x)為半面曲線.下
解答: 解:①y=
1
x
的定義域為和值域均為(-∞,0)∪(0,+∞)無最大值或最小值,故不存在
②y=x3的定義域為和值域均為R,無最大值或最小值,故不存在
③∵y=x4+x3,y′=4x3+3x2=x2(4x+3),
令y′=0,解得x=0,或x=-
3
4

當y′>0,即x>-
3
4
,函數(shù)單調(diào)遞增,
當y′<0,即x>-
3
4
,函數(shù)單調(diào)遞減,
故當x=-
3
4
,函數(shù)有最小值,
故存在直線I使得曲線 y=f(x)位于直線l的同一側(cè)
④y=x+
1
x
無最大值或最小值,故不存在
⑤y=ln|x|無最大值或最小值,故不存在
⑥y=xsin
1
x
.圖象如圖所示

故存在直線I使得曲線 y=f(x)位于直線l的同一側(cè)
故答案為:③⑥
點評:本題考查了新定義,主要是求出函數(shù)的最值,屬于中檔題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lna+lnb=2ln(a-2b),求log 
5
a
b
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠計劃用甲,乙兩臺機器生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,每種產(chǎn)品都要依次進行甲、乙機器的加工,已知生產(chǎn)一件A產(chǎn)品在甲、乙機器上加工的時間分別為2小時和3小時,生產(chǎn)一件B產(chǎn)品在甲、乙機器上加工的時間分別為4小時和2小時,甲、乙機器每周可分別工作180小時和150小時,若每件A產(chǎn)品的利潤是40元,每件B產(chǎn)品的利潤是60元,問此工廠應(yīng)如何安排生產(chǎn)才能獲得最大的利潤(即如何確定一周內(nèi)每種產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列l(wèi)n3,ln7,ln11,ln15,…,則2ln5+ln3是該數(shù)列的( 。
A、第16項B、第17項
C、第18項D、第19項

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
a
1
b
<0(a,b∈R),則下列不等式恒成立的是(  )
A、a<b
B、a+b>ab
C、|a|>|b|
D、ab<b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-2x>0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種密碼,明文是由三個字母組成,密碼是由明文對應(yīng)的五個數(shù)字組成,編碼規(guī)則如下表,明文由表中每一排取一個字母組成,且第一排取的字符放在第一位,第二排取的字符放在第二位,第三排取的字符放在第三位,對應(yīng)的密碼由明文對應(yīng)的數(shù)字按相同次序排列組成;(如:明文取的是三個字母為AFP,則與他對應(yīng)的五個數(shù)字(密碼)就為11223.)
第一排字符ABC
字符111213
第二排字符EFG
字符212223
第三排字符MNP
字符123
(Ⅰ)假設(shè)明文是BGN,求這個明文對應(yīng)的密碼;
(Ⅱ)設(shè)隨機變量ξ表示密碼中不同數(shù)字的個數(shù),
①求P(ξ=2);
②求ξ的概率分布列和它的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:ln(n+1)<1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
(n∈正整數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)參加科普知識競賽,需回答三個問題,競賽規(guī)則規(guī)定;每題回答正確得100分,回答不正確得-100分,假設(shè)這名同學(xué)每題回答正確的概率均為0.8,且各題回答正確與否相互之間沒有影響
求這名同學(xué)回答這三個問題的總得分X的概率分布和均值.

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