【題目】已知函數,下列給出四個結論:
①的最大值為2;
②在區(qū)間上的單調增區(qū)間是;
③在中,若,則;
④將曲線向左平移個單位,得到函數的圖象,再將曲線
所有點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍(橫坐標不變),得到函數的導數的圖象.其中正確的是_______________(填寫所有正確結論的編號).
【答案】①②③
【解析】
①化函數為正弦型函數,根據正弦函數的圖象與性質,得出的最大值為2;
②求出在時的單調增區(qū)間是;
③求出中,利用正弦余弦定理計算;
④根據函數圖象平移法則得出平移后的函數解析式,再求出函數的導數,比較即可.
解:函數
,
對于①,的最大值為,①正確;
對于②,令,,
得,;
令,得,
所以時,的單調增區(qū)間是,②正確;
③在中,(A),
所以,,;
,,;
所以
,③正確;
對于④,將曲線向左平移個單位,得的圖象,即,
再將曲線所有點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍(橫坐標不變),得的圖象,
又函數的導數,二者不同,④錯誤.
綜上所述,正確的命題序號為①②③.
故答案為:①②③.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數f(x)=sin 3x-cos 3x+1的圖象向左平移個單位長度,得到函數g(x)的圖象,給出下列關于g(x)的結論:
①它的圖象關于直線x=對稱;
②它的最小正周期為;
③它的圖象關于點(,1)對稱;
④它在[]上單調遞增.
其中所有正確結論的編號是( )
A.①②B.②③C.①②④D.②③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線經過點,傾斜角,在極坐標系(與直角坐標系取相同的長度單位,以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,圓的極坐標方程為.
(1)寫出直線的參數方程,并把圓的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)設與圓相交于、兩點,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的焦點的坐標為, 的坐標為,且經過點, 軸.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過的直線與橢圓交于兩不同點,在橢圓上是否存在一點,使四邊形為平行四邊形?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點F到左頂點的距離為3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設O是坐標原點,過點F的直線與橢圓C交于A,B兩點(A,B不在x軸上),若,延長AO交橢圓與點G,求四邊形AGBE的面積S的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】傳染病的流行必須具備的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和人群易感性.三個環(huán)節(jié)必須同時存在,方能構成傳染病流行.呼吸道飛沫和密切接觸傳播是新冠狀病毒的主要傳播途徑,為了有效防控新冠狀病毒的流行,人們出行都應該佩戴口罩.某地區(qū)已經出現了新冠狀病毒的感染病人,為了掌握該地區(qū)居民的防控意識和防控情況,用分層抽樣的方法從全體居民中抽出一個容量為100的樣本,統(tǒng)計樣本中每個人出行是否會佩戴口罩的情況,得到下面列聯表:
戴口罩 | 不戴口罩 | |
青年人 | 50 | 10 |
中老年人 | 20 | 20 |
(1)能否有的把握認為是否會佩戴口罩出行的行為與年齡有關?
(2)用樣本估計總體,若從該地區(qū)出行不戴口罩的居民中隨機抽取5人,求恰好有2人是青年人的概率.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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