已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點為F,橢圓的上頂點和兩焦點連線構(gòu)成等邊三角形且面積為
3

(Ⅰ)求橢圓Γ的標準方程;
(Ⅱ)若直線l:x=my+q(m≠0)與橢圓Γ交于不同的兩點A、B,設(shè)點A關(guān)于橢圓長軸的對稱點為A1,試求A1、F、B三點共線的充要條件.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由題意知a=2c,bc=
3
,由此能求出橢圓Γ的標準方程是
x2
4
+
y2
3
=1

(2)聯(lián)立
x=my+q
x2
4
+
y2
3
=1
⇒(3m2+4)y2+6mqy+(3q2-12)=0
,由此根的判別式、韋達定理結(jié)合已知條件推導(dǎo)出A1,F(xiàn),B三點共線的充要條件是|m|>2且q=4.
解答: 解:(1)由題意知a=2c,bc=
3
,…(2分)
a=2,b=
3
,
橢圓Γ的標準方程是
x2
4
+
y2
3
=1
.…(4分)
(2)聯(lián)立
x=my+q
x2
4
+
y2
3
=1
⇒(3m2+4)y2+6mqy+(3q2-12)=0
…(5分)
由△=12[3m2q2-(3m2+4)(q2-4)]=48(3m2+4-q2)>0
得3m2+4-q2>0①…(7分)
記A(x1,y1),B(x2,y2),
y1+y2=
-6mq
3m2+4
,y1y2=
3q2-12
3m2+4

∵F(1,0),∴
FA1
=(x1-1,-y1),
FB
=(x2-1,y2)
,
因A1,F(xiàn),B三點共線,
∴(x1-1)y2-(x2-1)(-y1)=0…(10分)
∴(x1-1)y2-(x2-1)(-y1)=(my1+q-1)y2+(my2+q-1)y1
=2my1y2+(q-1)(y1+y2
=2m•
3q2-12
3m2+4
+(q-1)•
-6mq
3m2+4

=2m•
3q-12
3m2+4
,②
解得q=4,m≠0.…(12分)
由①②知A1,F(xiàn),B三點共線的充要條件是|m|>2且q=4.…(13分)
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查三點共線的充要條件的求法,解題時要認真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了解某市市民對政府出臺樓市限購令的態(tài)度,在該市隨機抽取了50名市民進行調(diào)查,他們月收入(單位:百元)的頻數(shù)分布及對樓市限購令的贊成人數(shù)如下表:
月收入[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)
頻數(shù)510151055
贊成人數(shù)488521
將月收入不低于55的人群稱為“高收入族”,月收入低于55的人群稱為“非高收人族”.
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,有多大的把握認為贊不贊成樓市限購令與收入高低有關(guān)?
已知:Χ2=
(a+b+c+d)(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

當Χ2<2.706時,沒有充分的證據(jù)判定贊不贊成樓市限購令與收入高低有關(guān);
當Χ2>2.706時,有90%的把握判定贊不贊成樓市限購令與收入高低有關(guān);
當Χ2>3.841時,有95%的把握判定贊不贊成樓市限購令與收入高低有關(guān);
當Χ2>6.635時,有99%的把握判定贊不贊成樓市限購令與收入高低有關(guān).
非高收入族高收入族總計
贊成
不贊成
總計
(Ⅱ)現(xiàn)從月收入在[55,65)的人群中隨機抽取兩人,求所抽取的兩人中至少一人贊成樓市限購令的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+2sinxcosx-cos2x
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;    
(2)求函數(shù)f(x)在[0,
π
2
]上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓M和圓P:x2+y2-2
2
x-10=0相內(nèi)切,且過定點Q(-
2
,0).
(Ⅰ)求動圓圓心M的軌跡方程;
(Ⅱ)不垂直于坐標的直線l與動圓圓心M的軌跡交于A、B兩點,且線段AB的垂直平分線經(jīng)過點(0,-
1
2
),求△AOB(O為原點)面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=
3
3
x與圓心在x軸正半軸、半徑為2的圓C交于兩點A、B,且弦AB的長為2
3

(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若點P(m,n)在圓C上,求
3
m+n的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BOC中,OA,OB,OC兩兩垂直,OA=OB=OC=2,E,F(xiàn)分別是棱AB,AC的中點.
(1)求證:AC⊥平面BOF;
(2)過EF作平面與棱OA,OB,OC或其延長線分別交于點A1,B1,C1,已知OA1=
3
2
,求直線OC1與平面A1B1C1所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)
a
=(1+cosα,sinα),
b
=(1-cosβ,sinβ),
c
=(1,0),α∈(0,π),β∈(π,2π),
a
c
的夾角為θ1
b
c
的夾角為θ2,若θ12=
π
4
,求sin
α-β
2
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一同學在電腦中打出如下若干個圓(圖中●表示實心圓,○表示空心圓):○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●,若將此若干個圓依次復(fù)制得到一系列圓,那么在前2006個圓中有
 
個實心圓.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3},B={1,m},滿足A∩B={1,2},則m=
 

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