【題目】已知直線經(jīng)過點,且斜率為.
(I)求直線的方程;
(Ⅱ)若直線與平行,且點P到直線的距離為3,求直線的方程.
【答案】(I)y-5=(x+2);(Ⅱ)3x+4y+1=0或3x+4y-29=0;
【解析】
試題分析:(1)由點斜式寫出直線l的方程為y-5=(x+2),化為一般式;
(2)由直線m與直線l平行,可設直線m的方程為3x+4y+c=0,由點到直線的距離公式求得待定系數(shù)c 值,即得所求直線方程.
試題解析:(1)由直線方程的點斜式,得
y-5=(x+2), 2分
整理得所求直線方程為
3x+4y-14=0. 4分
(2)由直線m與直線l平行,可設直線m的方程為3x+4y+C=0, 6分
由點到直線的距離公式得
, 8分
即,解得C=1或C=-29, 10分
故所求直線方程為3x+4y+1=0或3x+4y-29=0. 12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x)=2+sinx,且f(0)=﹣1,數(shù)列{an}是以 為公差的等差數(shù)列,若f(a2)+f(a3)+f(a4)=3π,則 =( )
A.2016
B.2015
C.2014
D.2013
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知p:x∈A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},q:x∈B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對函數(shù)f(x)= ,若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都為某個三角形的三邊長,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.( ,6)
B.( ,6)
C.( ,5)
D.( ,5)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:ax+by+1=0(a,b不同時為0),l2:(a-2)x+y+a=0,
(1)若b=0,且l1⊥l2,求實數(shù)a的值;
(2)當b=3,且l1∥l2時,求直線l1與l2之間的距離.
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【題目】下列各組中的兩個集合相等的有( )
①P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
②P={x|x=2n-1,n∈N*},Q={x|x=2n+1,n∈N*};
③P={x|x2-x=0},Q=.
A. ①②③ B. ①③
C. ②③ D. ①②
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【題目】甲乙兩人玩卡片游戲:他們手里都拿著分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6的6張卡片,各自從自己的卡片中隨機抽出1張,規(guī)定兩人誰抽出的卡片上的數(shù)字大,誰就獲勝,數(shù)字相同則為平局.
(1)求甲獲勝的概率.
(2)現(xiàn)已知他們都抽出了標有數(shù)字6的卡片,為了分出勝負,他們決定從手里剩下的卡片中再各自隨機抽出1張,若他們這次抽出的卡片上數(shù)字之和為偶數(shù),則甲獲勝,否則乙獲勝.請問:這個規(guī)則公平嗎,為什么 ?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:設一正方形紙片ABCD邊長為2分米,切去陰影部分所示的四個全等的等腰三角形,剩余為一個正方形和四個全等的等腰三角形,沿虛線折起,恰好能做成一個正四棱錐(粘接損耗不計),圖中,O為正四棱錐底面中心.
(Ⅰ)若正四棱錐的棱長都相等,求這個正四棱錐的體積V;
(Ⅱ)設等腰三角形APQ的底角為x,試把正四棱錐的側面積S表示為x的函數(shù),并求S的范圍.
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